人教版九年级语文（专题汇总3）考点复习4
一、作家作品
1.《事物的正确答案不止一个》作者罗迦·费·因格，美国实业家。
2.《应有格物致知精神》作者丁肇中，美籍华裔物理学家，诺贝尔物理学奖获得者。
3.《短文两篇》中《谈读书》作者培根，英国哲学家、作家。《不求甚解》作者马南邨，邓拓的笔名，当代作家，主要著作有杂文集《燕山夜话》《三家村札记》等。
4.《中国人失掉自信力了吗》作者鲁迅。
二、字音字形
1.正音字
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根深蒂(dì)固 |
汲(jí)取 |
矫(jiǎo) |
鄙(bǐ) |
诘(jié)难 |
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睾(gāo) |
吹毛求疵(cī) |
狡黠(xiá) |
诓(kuāng)骗 |
咬文嚼(jiáo)字 |
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锲(qiè)而不舍 |
孜(zī)孜不倦 |
持之以恒(hénɡ) |
肇(zhào) |
彷(pánɡ)徨(huánɡ) |
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藻(zǎo)饰 |
玄(xuán)虚 |
倘(tǎnɡ)若 |
脊(jǐ)梁 |
诬蔑(miè) |
2.形近字
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蒂（根深蒂固） |
契（契约） |
彷（彷徨） |
贻（贻害） |
诫（告诫） |
框（方框） |
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缔（缔结） |
锲（锲而不舍） |
仿（仿佛） |
怡（怡然） |
械（机械） |
诓（诓骗） |
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倘（倘若） |
决（决定） |
措（措施） |
晤（会晤） |
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淌（流淌） |
诀（要诀） |
错（错误） |
梧（梧桐） |
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3.多音字
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曲：曲(qǔ)调；曲(qū)线 |
抹：抹(mǒ)杀；抹(mā)布；拐弯抹(mò)角 |
三、词语积累
重点词语：
根深蒂固：比喻根基深厚牢固，不可动摇。
孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦。
汲取：吸取。汲，从下往上打水。
一事无成：一件事也没有做成，形容毫无成绩。
持之以恒：长久地坚持下去。
不言而喻：不用说就可以明白。喻，明白。
推敲：比喻斟酌字句，反复琢磨。
袖手旁观：揣起手来，在一旁冷眼观看。比喻置身事外，不加过问或协助。
不知所措：不知怎么办好。
彷徨：走来走去，犹疑不决，不知往哪个方向去。
怡情：使心情愉快。
傅彩：（给言辞）增添光彩。
文采藻饰：修饰文词，使之富有文采。
寻章摘句：搜寻、摘取文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。
味同嚼蜡：形容写文章或说话枯燥无味。
吹毛求疵：文中指细致到烦琐、挑剔的地步。
曲解：歪曲的、不正确的理解。
豁然贯通：忽然明白，通晓（某种事物或道理）。
怀古伤今：怀念过去的事情，对现在的事情感伤。
玄虚：用使人迷惑的形式来掩盖真相的欺骗手段。
渺茫：因遥远而模糊不清。
前仆后继：形容不怕牺牲，英勇前进。
诬蔑：捏造事实，毁坏别人的名誉。
四、名句精华
1.任何人都拥有创造力，首先要坚信这一点。关键是要经常保持好奇心，不断积累知识；不满足于一个答案，而去探求新思路，去运用所得的知识；一旦产生小的灵感，相信它的价值，并锲而不舍地把它发展下去。如果能做到这些，你一定会成为一个富有创造性的人。（罗迦·费·因格《事物的正确答案不止一个》）
2.实验的过程不是消极的观察，而是积极的探测。（丁肇中《应有格物致知的精神》）
3.读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。（培根《谈读书》）
