浙江省嵊州市2013年初中毕业生学业评价测试
语 文
（本卷总分150分，考试时间120分钟。请认真审题，仔细答卷。）
一、积累与运用（32分）
1．下面加点字注音有误的一项是（▲）（3分）
A．惬意（qiè） 膝盖（xī） 赈灾（zhèn） 高屋建瓴（líng）
B．星宿（xiù） 汲水（jí） 粗犷（guǎng） 谆谆教诲（huì）
C．呜咽（yān） 绮丽（qǐ） 哂笑（shěn） 戛然而止（gǎ）
D．归省（xǐnq） 妖娆（ráo） 吮吸（shǔn） 苦心孤诣（yì）
2．下列句子中有错别字的一项是（▲）（3分）
A．今年的两会是承前启后、继往开来的盛会，备受世人瞩目，而以实现中华民族伟大复兴为核心的“中国梦”这一议题将再次成为人们关注的热点。
B．那些活跃在抗震救灾一线的人，牵引着我们的目光，震撼着我们的心灵。关注他们，就是传播正能量。
C．莫言的小说，首先征服你的，并不是故事和人物，而是语言。那一个个平淡的文字背后深藏着撕心裂肺的哀痛和精彩斑斓的怜爱。
D．他青白脸色，皱纹间时常夹些伤痕，一部乱篷篷的花白的胡子。
3．古诗文名句填空。（第①-④题必做，第⑤⑥两题选做一题）（7分，每空1分）
①关关雎鸠，在河之洲。_ ▲ ，_ ▲ 。（《关雎》）
②无言独上西楼，月如钩，_ ▲ 。（李煜《相见欢》）
③_ ▲ ，便引诗情到碧霄。（刘禹锡《秋词》）
④人生自古谁无死，_ ▲ 。（文天祥《过零丁洋》）
⑤《弟子规》中有句经文：“见人善，即思齐，纵去远，以渐跻；见人恶，即内省，有则改，无加警。”《论语十则》中也有与之意思相近的两句：_ ▲ ，_ ▲ 。
⑥生活中，人们常以周敦颐《爱莲说》中的“_ ▲ ，_ ▲ ”作为自己洁身自好的座右铭。
4．下列关于课文的说法，有错误的一项是（▲）（3分）
A．张晓风的《行道树》表达了“神圣的事业总是痛苦的，但是，也惟有这种痛苦能把深沉给予我们”的深刻思想，而王鼎钧的《那树》表达作者对都市文明发展利弊、人与自然的关系的深层思考和深重感慨。
B．《背影》是朱自清的散文名篇。文章以父亲的“背影”为线索，着重写了车站送别的情景，表现了父子之间的深情。
C．《隆中对》中诸葛亮为刘备勾画了一幅战略蓝图，《出师表》中又为后主刘禅提出了以“亲贤远佞”为核心的三条建议。
D．喜剧《威尼斯商人》是英国大戏剧家莎士比亚的剧作，在剧中，律师鲍西娅一定要高利贷商人夏洛克原原本本地执行契约，用智慧战胜了夏洛克。
5．名著阅读题。（7分）
（1）下列有关名著的说法没有错误的一项是（▲）（3分）
A．中国第一部歌颂农民起义的长篇章回体小说《水浒传》这样写道，“忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’，一书‘河北玉麒麟’”。其中“山东呼保义”指宋江，“河北玉麒麟”指卢俊义。
B．祥子买第一辆车的钱被孙侦探敲诈走了，第二辆车被大兵抢走了，第三辆车为虎妞办丧事卖掉了。
C．保尔·柯察金是乌克兰一个贫苦工人家庭的儿子，早年丧父，哥哥朱赫来是个铁路工人。12岁时，母亲把他送到车站食堂当杂役。他在食堂里干了两年，受尽了凌辱。
D．鲁迅先生的文学作品塑造了一系列的知识分子形象，比如《藤野先生》中的藤野先生、《故乡》中的“我”以及《孔乙己》中的孔乙己等。这些人物都来自他的小说。
（2）仔细阅读名著片段，回答后面的问题。（4分）
在另一个房间里，我非常高兴地看到一位设计家想出了一个用猪来耕地的方法。这个方法不用耕具、牲口和人力，只在一英亩的田地里，每隔六英寸，在深八英寸的地方埋上许多橡实、枣子、栗子和这种动物爱吃的其它榛子和蔬菜；然后把六百头或者更多的猪赶到田里去。几天以后为了找寻食物，它们就会把土全部掘起，不但适于下种，而且拉了满地的屎也上好了肥料。
①文段中的“我”是_ ▲ （人名），此时“我”在_ ▲ （作品中的国家名）的拉格多科学院参观，看到那里的科学家想出的用猪来耕地的方法。（2分）
②在这个科学院里，“我”还见识了许多“发明”，请用简洁的语言再举一例。（2分）
6．下面选项填入横线处，构成比喻最恰当的一项是（▲）（3分）
生活中，我们有时会遭遇无意的伤害，但请记住，我们不可以为之抛弃了那一颗宽容之心。这就犹如_ ▲ 。
A．牛虻叮上几口，老牛决不为此而停止耕耘。
B．马蹄踩踏到了鲜花，鲜花依旧簇拥着马蹄。
C．你不让它做一颗明星，它甘愿做一盏小灯。
D．山崩造成断崖，断崖却形成了壮观的瀑布。
7．阅读下面材料，按要求答题（6分）
材料一：PM2．5，是大气中直径小于或等于2．5微米的悬浮颗粒物，也称为可入肺颗粒物。它的直径还不到人的头发丝粗细的1／20。
材料二：灰霾天气中大量的PM2．5，可通过呼吸道直达人体肺泡，造成对人体健康的伤害。暴露在灰霾环境中可能导致严重的健康问题，包括呼吸道和心血管疾病、DNA伤害、肺癌。虽然生物学致病机理尚未完全清楚，但统计表明，灰霾在相当大程度上提高了呼吸道发病率和心肺疾病死亡率。
材料三：PM2．5产生的主要来源，是日常发电、工业生产、汽车尾气排放等过程中经过燃烧而排放的残留物，大多含有重金属等有毒物质。
（1）这三则材料分别从哪些方面对PM2．5进行了介绍。（3分）
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（2）如果你是学校“环保小卫士”活动小组的一名成员，请你对每天参加晨练的张大爷提一点建议。（3分）
