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八年级语文周考试题及答案

[移动版] 作者:佚名
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平鲁实验中学2013-2014学年度第一学期

八年级语文周考试题

一、积累与运用(54分)

1.给加点字注音,根据拼音写汉字。(15分)

荻港(     )  锐不可当(      )   歼灭(      )  击 溃(      )

绥靖(      )(      )  阻遏(      ) 鄂豫(      ) 逃窜(      )

疟(    )子     寒jìn(     )    蹿了一蹿(    )  zè(    )歪

飒(      )飒    阴惨(      )

2.解释加点词语的含义,体会新闻语言准确的特点。(12分)

①“西起九江(不含)”能不能去掉“不含”一词?为什么?

②“不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。”“不料”一词用得好不好?为什么?

③“我已歼灭及击溃一切抵抗之敌。”为什么要连用“歼灭”、“击溃”两个动词?

④“我们在所有江淮河汉区域,不仅是树木,而且是森林了。不仅生了根,而且枝叶茂盛了。”这些词语内涵分别是什么?体现语言特点是什么?

3.在下列语段中选择恰当的词填空。(15分)

国民党的 (A.广大 B.大量 C.多数 D.部分)官兵一致希望和平,不想再打了,听见南京(A.反对 B.抗拒 C.拒绝 D.抵触)和平,都很泄气。战犯汤恩伯21日到芜湖 (A.作战 B.指挥 C.鼓动 D.督战),不起丝毫作用。汤恩伯认为南京江阴段防线是很 (A.牢靠 B.坚固 C.巩固 D.顽固)的,(A.弱点B.松懈 C.劣势 D.困难)只存在于南京九江一线。

4.填空。(6分)

《芦花荡》的作者是       ,选自《    》,本文是他的“      ”,他的另一篇小说是《荷花淀》。

5.阅读小说要注意把握哪三要素?                                (6分)

二、阅读

阅读语段(一)回答下列问题(21分)

(一)

(1)汤恩伯认为南京江阴段防线是很巩固的,弱点只存在于南京九江一线。(2)不料正是汤恩伯到芜湖的那一天,东面防线又被我军突破了。(3)我东路三十五万大军与西路同日同时发起渡江作战。(4)所有预定计划,都已实现。(5)至发电时止,我东路各军已大部渡过南岸,余部二十三日可以渡完。(6)此处敌军抵抗较为顽强,然在二十一日下午至二十二日下午的整天激战中,我已歼灭及击溃一切抵抗之敌,占领扬中、镇江、江阴诸县的广大地区,并控制江阴要塞,封锁长江。(7)我军前锋,业已切断镇江无锡段铁路线。

4.句(2)与句(1)形成鲜明对比。能说明敌人麻痹轻敌、我军出奇制胜的关键词是“      ”;句中的“又”字照应了段前写中路军战况、西路军战况时用过的“       ”一词和两个“        ”字,行文很严谨。(6分)

5.从句(4)的“所有”“都”两词中,我们能感觉到作者发电时的感情。这种感情是(   )(3分)

A.藐视敌人的豪情

B.胜利的自豪感

C.必胜的信念

D.对敌人的嘲讽

6.句(5)中的“至发电时止”体现了新闻的什么特点?(3分)

7.前几句中与句(6)“此处敌军抵抗较为顽强”相应的内容应是

“                                                    ”。(3分)

8.句(6)、(7)中能表现我军英勇无畏、锐不可当的一系列动词是:

。(6分)

阅读语段(二)回答下列问题(25分)

(二)

①夜晚,敌人从炮楼的小窗子里,呆望着这阴森黑暗的大苇塘,天空的星星也像浸在水里,而且要滴落下来的样子。到这样的深夜,苇塘里才有水鸟飞动和唱歌的声音,白天它们是紧紧藏到窝里躲避炮火去了。苇子还是那么狠狠地往上钻,目标好像就是天上。

②敌人监视着苇塘。他们提防有人给苇塘里的人送来柴米,也提防里面的队伍会跑了出去。我们的队伍还没有退却的意思。可是假如是月明风清的夜晚,人们的眼再尖利一些,就可以看见有一只小船从苇塘里撑出来,在淀里,像一片苇叶,奔着东南去了。半夜以后,小船又飘回来,船舱里装满了柴米油盐,有时还带来一两个从远方赶来的干部。

③撑船的是一个将近六十岁的老头子,船是一只尖尖的小船。老头子只穿一条蓝色的破旧短裤,站在船尾巴上,手里拿着一根竹篙。

④老头子浑身没有多少肉,干瘦得像老了的鱼鹰。可是那晒得干黑的脸,短短的花白胡子却特别精神,那一对深陷的眼睛却特别明亮。很少见到这样尖利明亮的眼睛,除非是在白洋淀上。

⑤老头子每天每夜里在水淀出入,他的工作范围广得很:里外交通,运输粮草,护送干部;而且不带一枝枪。他对苇塘里的负责同志说:你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。

⑥老头子过于自信和自尊。每天夜里,在敌人紧紧封锁的水面上,就像一个没事人,他按照早出晚归捕鱼撒网那股悠闲的心情撑着船,编算着使自己高兴也使别人高兴的事情。

⑦因为他,敌人的愿望就没有达到。

⑧每到傍晚,苇塘里的歌声还是那么响,不像是饿肚子的人们唱的;稻米和肥鱼的香味,还是从苇塘里飘出来。敌人发了愁。

4.第①段中“呆望”一词的具体内容有哪些?此段属于什么描写,在全文起什么作用?(6分)

5.第②段“……像一片苇叶,奔着东南去了。”“……小船又飘回来……”体现船行的什么特点?那我们猜想的是怎样的撑船人?(6分)

6.文中对主人公“老头子”的外貌描写主要抓住哪个特点来刻画的?(4分)

7.“你什么也靠给我,我什么也靠给水上的能耐,一切保险。”怎样理解这句话,用自己的话概括,表现人物怎样的性格?(5分)

8.“老头子过于自信和自尊”中加点词能否去掉;这句话在全文中起什么作用?(4分)

参考答案:

一、1.dí dānɡ jiān kuì suí jìnɡ è è yù cuàn

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