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《俗世奇人》问题探究

[移动版] 作者:佚名

《俗世奇人》问题探究

1、作者的故事主要写了什么内容?

提示:作者塑造了两位有着独特技艺、独特性格的民间艺人形象。

2、作者主要写了他们的什么特征?

提示:俗:普通人、平凡人、一般人。

奇:超凡出众、技艺独到、奇妙精绝。

3、熟读课文,想一想,“刷子李”和“泥人张”各自“奇”在什么地方,给你留下了什么印象。

提示:“刷子李”之奇就在行事奇、做派奇。他手艺出众,技艺高超,原本已在“奇人”之列,但是,他为自己设立的近乎苛刻的“从业标准”更是奇崛之极。他以这样的标准使自己远远超越了同吃这一碗饭的同行,使自己成为高山仰止的偶像。“刷子李”其实是用奇特的方式展示自己的才能、渲染自己的本领。大胆的“承诺”,充满自信,豪气干云。同时又心细如发,对于小徒弟细微的内心活动体察入微。

而“泥人张”则是另一种风格。他沉稳、干练,面对他人羞辱镇定自若,喜怒不形于色。他胸有成算,后发制人。面对无端侮辱,他以自己独特的方式予以还击,一招制敌。这是一位个性内敛、应对从容的奇人,恰与“刷子李”形成鲜明的对比。

3、文章刻画了两个技艺超群的手艺人,两篇文章有哪些异同?

相同点参照“写作借鉴”和“课文鉴赏”。

不同点有两点:

首先,文章的布局谋篇不同。写《刷子李》先虚写,设置悬念,然后设置一个人物作为客观的视角一点点与前文的虚写照应,逐步解开悬念。另外文章情节一波三折,始终围绕着悬疑,所以整篇文章如一张网,中心一点,文章情节的展开如撒开渔网,最后解悬疑,不仅使网重收一点,而且其中另有收获。而《泥人张》的布局谋篇则开篇直入,写泥人张的名声、生活细节。因为泥人张历史悠久,其手艺早已有目共睹,故不用费力证明这一点。而是从前到后一条线,叙述事情发生、发展、高潮、结局,把各色人物提纲挈领贯穿一起,主次分明。逐步走向人物的思想精神,刻画人物。

其次,两篇文章中心的重点不一样。《刷子李》是通过描述刷子李的绝活展现他精益求精、名实相符的求真务实的敬业精神和严于律己、襟怀磊落的职业原则。而《泥人张》则是借泥人张用自己高超绝妙的手艺痛快淋漓地教训了那个狂

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