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重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试语文试题(B卷)及答案

[移动版] 作者:1609541375

重庆市2014年初中毕业暨高中招生考试  

语文试题(B卷)  

(全卷共四个大题,满分150分,考试时间120分钟)

注意事项:

1.试题的答案书写在答题卡上,不得在试卷上直接作答。 

2.作答前认真阅读答题卡上的注意事项。

3.考试结束,由监考人员将试题和答题卡一并收回。

一、语文知识及运用(30分)

l.根据拼音,在下列括号中填入正确的汉字。(4分)

(1)读书人的bó(   )学多才、儒雅之气,缘其汲取了无数人的经验与智慧的精华。

(2)春风吹拂,xiān(   )细的柳丝飘飞,风姿婀娜,如诗如画。

(3)垂钓是一种闲情,赏月是一种yì(   )致,都讲究一个“静”字。

(4)小桥流水,是江南古镇的风情;红装素guǒ(   ),是塞北原野的美景。

2.下列词语中加点字注音无误的一项是(   )(3分)

A.使(chāi)    脚(huái)    气冲牛(dòu)

B.荒( bì)    赏(jiàn)    尽态极(yán)

C.梦(mèi)    狡(xiá)    头目眩(hūn)

D.酝( niàng)    奋(kàng)    前顾后(zhān)

3.下列句子中加点词语使用不恰当的一项是(   )(3分)

A.那块白玉通体晶莹,玲珑剔透,仿佛是少女羊脂般细腻的皮肤,温润圆滑。

B.人粪如果与大自然和睦相处,必定会受益匪浅,得到的不仅仅是一片宁静的天空,更是与

万物的心灵交流。

C.历史上美丽的楼兰古国,如今已变成人迹罕至的沙漠。

D.四面山的望乡台瀑布,飞珠溅玉,与周围的山峰互相映衬,真是别具匠心

4.根据语境,下列三句话,依次填入横线处最恰当的一项是(   )(3分)

一位学生向老师请教做人做事做学问的方法。老师说:“___ ,___ ,创业酌用兵家之权变,___ ,行文当如纵横家之灵活。采百家之学问而集于一身,必成贤者。”  

①治事应持法家之严明  ②待人应守儒家之诚信③读书当如墨家之兼爱

A.①②③    B.②①③    C.③①②    D.②③①

5.对下列两个句子的理解,正确的一项是(   )(3分)

(l)希望是本无所谓有,无所谓无的。这正如地上的路;其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。                                      一鲁迅《故乡》

(2)其实地上本来就有路,走的人多了,也就没有了路。——重庆洋人街标语

A.第(1)句中,作者认为希望是本没有的,就如地上本没有路,但只要你想到有路,路自然就会出现在前方。

B.第(2)句言简意赅,意蕴丰富,启迪人们:如果一直踩着众人的脚步走,就会无路可走;必须要善于创新,另辟一条新的道路。

C.这两句话都用了比喻修辞手法,对“路”的内涵进行了形象的诠释:路是人用脚走出来的,我们只要跟着别人走,就能走出一条路来。

D.这两句都用“走的人多了”来强调无论前方的道路有多么艰难、多么漫长,我们都要携手前行,永不言弃。

6.人是一本书。人的外表,就是封面;人的心灵,就是内文。请参照示例,写一段话,说说自己或他人是一本怎样的书,并略加阐释。(句式不限,40字左右。)(4分)

示例:我是一本字典。外表虽然平凡,但内涵丰富,知识广泛。与我在一起,能扩大视野,增长知识。

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7.综合性学习(10分)

中华文化源远流长,传统美德薪火相传。光明中学准备开展一次以“走进传统文化,传承‘仁’之美德”为主题的综合实践活动,请你参与,按要求完成任务。

【解读“仁”字】

(1)汉字是音形义的结合体,我们可以通过“形”来推知“义”。请你根据下面的文

字和右面的图片,推测“仁”字的本义。(2分)

许慎在《说文解字》中说:“仁,亲也,从人,从二。”“仁”指的是人与人之间

的关系。

“仁”字的本义是:____

【积累“仁”词】

(2)你要代表班级参加学校的“成语之星”大赛,需要积累一些含“仁”字的成语,请你写出2个。(2分)

成语:____ 、____

【探究“仁”德】

(3)阅读下面三则材料,说说“仁”的美德体现在哪些方面?(3分)

材料一:重庆市荣昌县村妇龙再平细心照顾瘫痪养母9年,为母亲洗尿布,喂饭。为了照顾老人的饮食,她精心烹制一道道家常菜;为了照顾老人的口味,她9年不沾辣味。

近日被评为街道“孝道之星”,获得了“重庆好人”的候选资格。

材料二:家住重庆市渝中区新华路的陈冠华老人,无儿无女,孑然一身。解放碑交巡警大队的巡警们在走访中了解情况后,便开始了持续4年的悉心照料。每晚“煲电话粥”,医院探望,送饭送奶……这份情谊温暖了陈婆婆的生活,直至陈婆婆去世。 

材料三:1969年袁隆平种植的杂交水稻试验田,正接受有关专家的验收。由于杂交

水稻的研究还处在开始阶段,试验田的产量还不理想。一位植物遗传学老教授用拐杖指着试验田不屑地说:“水稻是自花传粉,杂交无优势。袁隆平搞杂交水稻试验,是对植物遗传学的无知。”

袁隆平矢志不移,杂交水稻试验终于成功。后来,这位老教授因事来到杂交水稻研

究中心,袁隆平仍热情地接待了他,并真诚地对他说:“无论过去、现在和将来,您都是我的老师。”

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【彰显“仁”德】

(4)根据上面第(3)题材料二的内容,请你拟发一条微博(微博:指发在互联网上的短小的文章、图片),表达对解放碑交巡警的赞美之隋。(要求:用一种修辞手法,30字左右。)(3分)

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