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2014年天津市初中毕业生学业考试语文试题及答案

[移动版] 作者:1609541375

 

阅读《看云识天气》的节选文字,回答7~8题。  

我们还可以根据云上的光彩现象,推测天气的情况。在太阳和月亮的周围,有时会出现一种美丽的七彩光圈,里层是红色的,外层是紫色的。这种光圈叫做晕。日晕和月晕常常产生在卷层云上,卷层云后面的大片高层云和雨层云,是大风雨的征兆。所以有“日晕三更雨,月晕午时风”的说法。说明出现卷层云,并且伴有晕,天气就会变坏。另有一种比晕小的彩色光环,叫做“华”。颜色的排列是里紫外红,跟晕刚好相反。日华和月华大多产生在高积云的边缘部分。华环由小变大,天气趋向晴好。华环由大变小,天气可能转为阴雨。夏天,雨过天晴,太阳对面的云幕上,常会挂上一条彩色的圆弧,这就是虹。人们常说:“东虹轰隆西虹雨。”意思是说,虹在东方,就有雷无雨;虹在西方,将有大雨。还有一种云彩常出现在清晨或傍晚。太阳照到天空,使云层变成红色,这种云彩叫做霞。朝霞在西,表明阴雨天气在向我们进袭;晚霞在东,表示最近几天里天气晴朗。所以有“朝霞不出门,晚霞行千里”的谚语。  

7.下面对选文说明的主要内容,概括正确的一项是   

A.云的光彩与天气的关系。  

B.云的形态与天气的关系。  

C.晴天的云光彩富于变化。  

D.雨雪天气的云出现的位置较高。   

8.下面对选文的理解分析,不正确的一项是  

A.日晕和月晕颜色非常美丽,如果出现在卷层云上,往往带来风雨天气。  

B.日华与月华大多产生在高积云边缘部分,颜色的排列是里红外紫。  

C.作者将晕、华、虹、霞进行了比较说明,突出了各自的特点。  

D.选文按照总分的逻辑顺序,分类依次介绍,层次清晰。  

 阅读《生于忧患,死于安乐》,回答9~11题。  

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。  

人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。  

9.下面句子中加点词语的解释,不正确的一项是  

A.傅说举于版筑之间          举:发动   

B.故天将降大任于是人也      任:责任,使命  

C.人恒过然后能改            过:犯错误  

D.出则无敌国外患者          出:指在国外    

10.下面句子中加点字的词语,不是通假字的一项是  

A.曾益其所不能  

B.困于心衡于虑而后作  

C.入则无法家拂士  

D.征于色发于声而后喻.  

11.下面对选文的分析,不正确的一项是  

A.选文第一自然段列举古代贤士的事例,说明有成就的人必先经历苦难的磨练。   

B.选文第二自然段先提出中心论点,再论述一个国家如果没有内忧外患将导致灭亡。  

C.从选文可以看出,“困于心衡于虑而后作”是造就人才的主观因素。  

D.选文善用排比,而且句式灵活,既增添了气势,也给人以美感。  

第Ⅱ卷  

二、(本大题共1小题,共8分)   

12.请将下面古诗文语句补充完整(8分)   

(1)感时花溅泪,_____ 。                                   (杜甫《春望》)  

(2)夕阳西下,______ 。                         (马致远《天净沙·秋思》)  

(3)大漠孤烟直,_____ 。                               (王维《使至塞上》)  

(4)只恐双溪舴艋舟,______ 。                         (李清照《武陵春》)  

(5)______ ?留取丹心照汗青。                       (文天祥《过零丁洋》)  

(6)山随平野尽,______ 。                           (李白《渡荆门送别》)  

(7)______ ,无案牍之劳形。                            刘禹锡《陋室铭》)  

(8)人有悲欢离合,______ 。此事古难全。    (苏轼《水调歌头·明月几时有》)  

三、(本大题共3小题,共7分) 阅读下面文言文,回答13~15题。   

楚庄王问詹何曰:“治国奈何?”詹何对曰:“臣明于治身而不明于治国也。”楚庄王曰:“寡人得奉宗庙社稷,愿学所以守之。”詹何对曰:“臣未尝闻身治而国乱者也,又未尝闻身乱而国治者也。故本在身,不敢对以末。”楚王曰:“善。”   

(选自《列子·说符篇》)  

【注释】①詹何:古代哲学家。②社稷:指国家。③身治:自身修养好。④末:末节,次要的事情。   

13.解释文中加点词语的含义。(2分)   

(1)詹何对曰    对:____         (2)故本在身    本:____  

14.请将文中画线的句子翻译成现代汉语。(2分)   

臣明于治身而不明于治国也。   

15.楚庄王在与詹何的对话中得到了怎样的启示?请用自己的话概括。(3分)  

四、(本大题共4小题,共15分)  

阅读《几生修得到梅花》,回答16~19题。   

几生修得到梅花  

李榕桦  

①在万紫千红的花的世界,梅花是最特立独行的一种。  

②江南的冬天还未过去,寒风肆虐,雪花纷飞,万木都在沉睡之中,而梅花却在这时,绽开一树树的花朵,向人们报告着春之将至的讯息。她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。  

③怒号的狂风不是不想吹灭她的火焰,漫天的大雪不是不想掩息她的娇媚,而她却在凌霜斗雪中更加灼灼有神。那纷纷扬扬从天而降的雪花,似乎成了他玉洁冰清的知音,心魂相印的伴侣。  

④在无锡梅园观赏过梅花,走进梅花,你会感到诗意像湖水一样漫上心头。润如凝脂的红梅,洁如瑞雪的白眉,碧光盈盈的绿梅,明艳灿灿的黄梅,构成了一个缤纷多彩的梅的世界。小小的花朵似乎不受半点尘埃的侵染,宛若悄然飘落凡尘的仙子,真正是冰肌玉骨。你若拿俗常的桃花、杏花和她们对照,越发显得梅花的脱俗。置身花下,你会被随之而来的清幽的芳馨环绕,使你立刻想到“暗香浮动”。梅花的香气不像梨花、水仙花那样肥硕袭人,她若有若无,清逸幽雅,它是那么婉约和内敛。观赏梅的枝干,姿态极美,有的疏影横斜,有的奇崛突兀,有的苍劲朴拙,有的狂放洒脱。怪不得古人说“梅以形势为第一”。  

⑤最喜欢看那棵古梅,虬曲盘错,势如游龙。铁骨嶙峋、古朴苍劲的枝头,绽放着朵朵温润率真的红梅,那种强烈的对比给你以心灵的撞击,无法用语言描述。仿佛眼前的梅花是从悠远的历史深处走来,她曾与宋代林和靖①相伴相守,在西湖孤山朦胧的月色下,“疏影横斜水清浅,暗香浮动月黄昏”;她曾和画家王冕相交,是王冕笔下“不要人夸颜色好,只留清气满乾坤”的那幅墨梅的范本,在王冕精心经营的梅园里度过许多春夏秋冬。她是陆游一生痴迷的梅花,她是王维、苏轼、杨万里、范大成他们曾经反复歌咏的梅花,她是被鲁迅识为“只有梅花是知己”的那一树,她是历代有道的君子仰慕钦敬,视为修养的典范,感叹“几生修得到梅花”那一树。  

⑥特立独行的梅花从历史深处走来,那冰肌玉骨的韵致,高标清雅的圣洁,横斜疏美的仙姿,傲岸坚贞的风骨,凌霜斗雪的意志,独步早春的气魄,铸成了华夏民族的心魂,成为了中华民族代代相袭的品格和精神。站在梅花前,无法用语言表达自己的心境,还是陆游说的好啊,“何方化身千亿?一树梅花一放翁”。  

(选自《青海湖》2014年第2期,原文有删改)  

【注释】①林和靖:林逋(968-1028)。字君复,谥号和靖先生。   

16.作者在梅园赏梅时感到了诗意,梅花的哪些特点富有诗意?请结合第④段概括。(4分)                                                                           17.请从修辞角度,赏析文中画线的句子。(3分)   

她不管桃儿、杏儿们嫉妒的流言,也不贪图蜂儿、蝶儿们嗡嗡的追捧,孤傲豪迈地开在漫天飞雪中,不畏严寒,独步早春。   

18.下面对文章的理解和分析,不正确的两项是(    )(    )(4分)   

A.文章第⑤段中“有道的君子”是指哪些仰慕梅花的人们,他们有着高尚的志趣,视  

梅花为修养的典范。  

B.文章第③段连用两个“不是不想”,写出了狂风和大雪的无奈,作为梅花的知音和伴侣,它们只能选择手下留情。  

C.文章综合运用多种表达方式,巧妙地将叙述经历、描摹梅花、抒发情感、表达意趣融为一体。  

D.文章第④段通过梅花雨桃花、杏花、梨花、水仙花的对比,突出了梅花与众不同的美好,也流露出作者对哪些“俗常”之花的厌恶。  

E.文章引用大量诗句,既表达了作者的心境,又丰富了文章的意蕴,语言典雅,令人回味。  

19.文章第⑥段在全文有怎样的作用?请分别从结构和内容角度具体分析。(4分)  

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