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2014年中考语文仿写句子试题集

[移动版] 作者:程泳淋

2014年中考语文仿写句子试题集

说明:本份试题集由华语网会员整理,初中语文栏目二次编辑,除一些无法调整的格式外,其它内容、格式基本正确,请放心使用。

1、下面是一位同学在一本毕业纪念册上给同学的留言,请你仿写一句,献给你的老师或同窗。

人生的岁月,是一条小河;漫长的生活是一组乐曲。亲爱的同学,愿你永远拥有其中最晶莹的浪花,最精彩的乐章!

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评分标准:句式相同1分,运用两个比喻2分,语意连贯1分。

示例1:人生的岁月,是一串珍珠;漫长的生活是一本大书。敬爱的老师,愿你永远拥有其中最璀璨的珍珠,最迷人的一页。

示例2:人生的岁月,是一幅油彩;漫长的生活是一本书。亲爱的老师,愿你永远拥有最明亮的色彩,最动人的故事。

2、下面是田德芳校园歌曲《告别母校》的歌词,请仿照划横线的句子再写一句歌词,使之与前面两段构成排比。

在这离别之际,我们别情依依,走一回校园的小路,踏一回教室的楼梯,心中荡起甜蜜的回忆。再见吧同学!再见啊再见!亲爱的同学再见,盼望你早日成功的消息。

在这离别之际,我们有千言万语,看一眼先生的白发,摸一把老师的坐椅,腮边挂满滚烫的泪滴。再见吧老师!再见啊再见!请接受我们深情的敬礼。

评分标准:句式相同1分,构成排比1分,语意连贯2分。

示例:在这离别之际,我们呼朋引伴,坐一下班级的椅子,览一下教室的容貌,脸上洋溢着会心的微笑。

3、下面是李斯特关于音乐名言,请仿照句子结构特点,自己另写一句关于音乐的句子。

音乐是从口吸入的空气,它是生命的血管中流通着的血液。——(匈)李斯特

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评分标准:句式相同1分,运用比喻2分,语意连贯1分。

示例:音乐是从根渗透的养份,它是苗芽成长中分化着的细胞。音乐是大地矗立的钢筋,它是建筑的灵魂中夯实的根基。

4、下面是某中学某班综合性活动《走进小说天地》的开场白,请仿照划线句子再写一句关于小说作用的句子。

提起小说,你一定不陌生。那生动的故事,鲜活的人物,一定给你留下过深刻的印象。它们就像一部部生活的教科书,引领我们了解丰富多彩的大千世界,陶冶情操,净化灵魂

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评分标准:句式相同1分,运用比喻1分,语意连贯符合小说作用要求2分。

示例:它们就像一部部生活的电影,触动我们感叹错综复杂的无常人生,沧海桑田,变幻莫测。

5、下面是对《钢铁是怎样炼成的》中的主人物保尔·柯察金的评价,请选取自己熟悉的文学作品中的一个人物,仿照它的形式写一句评价。

评价《钢铁是怎样炼成的》的保尔·柯察金:他勇于献身,拼命工作;他酷爱学习,如饥似渴;他不畏艰难,挑战病魔…这一切都可歌可泣

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评分标准:作品及作品人物姓名1分,构成排比1分,语意连贯符合人物性格2分。

示例:评价《红楼梦》的贾宝玉,他温其如玉,叛逆如石;他追求真善,不入世俗;他博爱有情,怜香惜玉…这一切都追求自由

6、某中学某班在《金钱,共同面对的话题》综合性活动中,对金钱的作用讨论非常之热烈,下面是讨论后所写的金钱的作用和局限的句子,请仿照画线句子的特点再续写两个分句。

金钱确实可以买到许多东西,但它不是万能的。如金钱可以买房屋,但不能买家庭;能买药物,但不能买健康;能______________,但____________;能___________,但______________。

评分标准:构成排比1分,每一分句内容相关1分,语意连贯2分。

示例:能买到礼物,但不能买友谊;能买到书籍,但不能买知识;能买到钟表,但买不到时间。

7、中国民间乐器丰富多彩、性能良好、历史悠久,体现了中华民族的集体智慧,请选择一种乐器为写作对象,仿照例句写上一个句子。

例句:这腰鼓,使冰冷的空气立即变得燥热了,使恬静的阳光立即变得飞溅了,使困倦的世界立即变得亢奋了。

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评分标准:句式相同1分,运用排比2分,语意连贯1分。

示例:这提琴,使柔和的目光立即变得刺眼了,使平静的哀叹立即变得急促了,使沉寂的怨念立即变得张扬了。

8.请仿照例句的结构,选择一处景物为描写对象,在下面的横线上写上一个句子。

例句:山涧上空,和那道彩虹平行,又架起了一座桥,那是一座用死亡做桥墩架设起来的桥。

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评分标准:句式基本相同1分,运用比喻1分,语意连贯2分。

示例:山根下方,和那条溪流交互,又穿梭起一条泥路,那是一条用希望做踩踏探索起来的路。

9.根据提供的语境,仿照画线句子,在下面句子的横线上补上两个“如果„„,就„„”的句子,使句子构成排比句。

如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;_____________,_____________;_____________,_____________。

评分标准:构成排比比喻1分,两个分句内容2分,语意连贯1分。

示例:如果你是一只信鸽,就传递一份音讯。如果你是一方土壤,就孕育出一次生命。

10.根据提供的语境,仿照画线句子,在下面的横线上补上“无论„„,还是„„”的句子,使句子构成排比句。

无论是令人厌恶的苍蝇蚊子,还是美丽可人的鲜花绿草;无论是令人望而生畏的星空,还是不值一提的灰尘;__________________,__________________,都是大自然精巧绝伦的艺术品,展示出大自然深邃、高超的智慧。

评分标准:能够运用“无论„„,还是„„”1分,构成排比1分,两个分句内容相关联1分。

示例:论是高深莫测的星空,还是不值一提的灰尘;无论是令人望而却步的雷电,还是美不胜收的晚霞。

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