黑龙江省牡丹江市2015年中考语文试卷
一、知识积累与运用
1.请将下面一句话用楷体准确、规范地抄写在答题卡上的田字格呢。
向美而生，向善而行。
2.下列词语中加点字的注音全部正确的一项是：
A：嘹亮liáo 祈祷qǐ 缄默jiān 忍俊不禁jìn
B：畅谈chàng 炽热zhì 伦理lùn 潜心贯注qián
C：澎湃péng 嬉闹xī 娴熟xián 乐此不疲pí
D：步履lǚ 剔透tī 哺育pǔ 惟妙惟肖xiāo
3.下列词语中加点字的字形有误的一项是：
A：绮丽 真谛 梦寐 一拍即合
B：测隐 磐石 睿智 苍海桑田
C：萌发 伫立 蜿蜒 因地制宜
D：和煦 葱茏 骊歌 浩瀚无垠
4.下面语句有语病，请修改。
“汉字听写大会”不仅锻炼了同学们的书写水平，还加深了大家对汉字文化的热爱。
修改：________________________________________________
5.请结合语境，再仿写一句话。
深夜，我们渴望黎明；孤独，我们渴望陪伴；______ ，__________________ 。
6.请用一句话概况下面这则新闻的主要内容。（25字以内，含标点）
牡丹江市教育局在全市中小学开展了“校园经典诗文诵读”活动。校园里总能传出朗朗读书声，全市中小学生在浓厚的文化氛围里，感受着中华经典美文的艺术魅力，经典诵读活动以多种多样的表现形式，将经典美文演绎得淋漓尽致，为创建和谐校园再添亮点。
7.古诗文默写。
（1）蒹葭苍苍，__________________ 。（《诗经·秦风》）
（2）我寄愁心与明月，__________________ 。（李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
（3）黑云压城城欲摧，__________________。（李贺《雁门太守行》）
（4）__________________ ，恨别鸟惊心。（杜甫《春望》）
（5）__________________ ，后天下之乐而乐。（范仲淹《岳阳楼记》）
（6）周敦颐的《爱莲说》中象征君子身处污浊环境而不同流合污，庄重质朴的名句是：____________ ，______ 。
（7）苏轼在《水调歌头》中表达美好祝愿的千古名句是：______ ，______ 。
（8）马致远在《天净沙·秋思》中面对即将西沉的夕阳，不禁感叹：______ ，______ 。
8.名著阅读
“多少人已赞颂过他艺术上的伟大，但他远不止是音乐家中的第一人，而是近代艺术的最英勇的力。对于一切受苦而奋斗的人，他是最大而最好的朋友。”
以上文字中的“他”在生命的末日，写出了不朽的《欢乐颂》。“他”是《 》中的人物，作者是____________ 。作品中三位伟人经历的共同点是：__________________
二、口语交际及综合性学校
近期，牡丹江市非遗专家委员会公示了我市第五批市级非物质文化遗产名录及第四排非遗传承人名单。某中学为增强学生保护非物质文化遗产资源的意识，开展了相关的综合性实践活动。
9.阅读牡丹江市第五批非物质文化遗产各类别所占百分比调查表，提取主要信息。
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类别 |
民间文学 |
民间舞蹈 |
民间美术 |
传统医药 |
民间音乐 |
民间手工技艺 |
传统戏剧 |
传统体育、游艺与杂技 |
民俗 |
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所占百分比 |
12.1% |
6.1% |
15.2% |
12.1% |
6.1% |
18.2% |
3.0% |
3.0% |
24.2% |
主要信息：__________________________________________
10.假如你是活动的策划人，请完成以下任务。
（1）请你为这次活动选择一条最恰当的宣传标语。
A.共建美好家园，创造幸福生活 B.争做文明少年，关心点滴小时
C.关注非物质文化遗产，提高生产能力 D.保护非物质文化遗产，热爱黑土文化
（2）请为本次活动设计两种活动方式。
11.学校将邀请满族道德风尚习俗传承人郭先生来做讲座，小明作为校学生会主席，打电话给郭先生，他应该怎样说呢？
三、阅读理解及分析
（一）阅读《范式守信》，回答12-15题。
范式守信
范式字巨卿，少游学于太学①，与汝南②张劭（shào）为友。劭字元伯。二人并告③归乡里。式谓元伯曰：“后二年当还，将过④尊亲。”乃共克⑤期日。后期方至，元伯具以白⑥母，请设馔⑦以候之。母曰：“二年之别，千里结言，尔何敢信之诚也？”对曰：“巨卿信士，必不违约。”母曰：“若然，当为尔酿酒。”至其日，巨卿果到，升堂⑧拜饮，尽欢而别。
（选自《后汉书》 有删改）
注释：①太学：京城最高学府。②汝南：古地名，今河南境内。③告：告假。④过：拜访。⑤克：约定。⑥白：告诉。⑦馔（zhuàn）：饭食。⑧升堂：登上大厅。
12，解释下列语句中的加点词。
式谓元伯曰：______ 至其日：______
13.用现代汉语翻译下面语句。
元伯具以白母，请设馔以候之。
14.在张劭眼中，范式是怎样的一个人？（请用原文语句回答）
15.联系生活实际，谈谈本文给你怎样的做人启示。
