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浙江省衢州市2015年中考语文试题及答案

[移动版] 作者:1609541375
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浙江省衢州市2015年中考语文试题

一、语文知识积累

1.根据语境和拼音书写词语,并给加点字选择正确的读音。

衢州,一幅古朴的画,一部线装的书。斑驳的青砖黛瓦,诉说着岁月的cāng sāng (1)  风雨;苍健的老城古迹,见证着历史的bēihuānlíhé (2) 。当我们再次回眸,那些闪烁的千古烟云,依然溢彩流芳,让我们的心灵得到慰藉(A.jiè  B.jí)

2. 古诗文名句默写。

(1)老骥伏枥,_______。(曹操《龟虽寿》)

(2)________,辞根散作九秋蓬。(白居易《望月有感》)

(3)不戚戚于贫贱,________。(陶渊明《五柳先生传》)

(4)一份愁绪,不同倾诉。崔颢$3“______,_______”表达碧波浩渺家难寻的感慨;范仲淹戍边独酌,用“______,______ ”抒发功名未建不回家的惆怅。

3.解释下列句中加点的文言词语。(4分)

(1)会宾客大宴(_______)______(2)高可二黍许(_______) 

(3)媵人持汤沃灌(_______)____(4)马无故亡而入胡(_______)

(5)由是先主遂诣亮(_______)   (6)人恒过然后能改(_______)

4. 名著阅读

(1)下列表述不正确的一项是(   )

A.孔子的弟子及再传弟子编写的《论语》,与《大学》《中庸》《孟子》并称为“四书”。

B.《昆虫记》的字里行间都充满了对生命的关爱之情,充满了对自然万物的赞美之情。

C.《名人传》《巴黎圣母院》《我的叔叔于勒》的作者分别是罗曼·罗兰、雨果、高尔基。

D.傅雷是一位尽责的父亲,他教导傅聪要做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

(2)请写出《水浒》中一个“酒壮英雄胆”的故事情节。

(3)尼摩船长为救印度采珠人,与鲨鱼激烈搏斗,被鲨鱼掀翻在地,情况非常危急。

(人名)手持钢叉救出了压在鲨鱼底下的船长。

(4)学贵有思。在阅读《城南旧事》后,小柯同学提出一个问题:为什么小英子说绝不像妈妈说的这么写,而是要写“我们看海去”?请联系名著内容帮他解答疑惑。

疑惑摘录:

妈妈说:“小英子------将来你长大了,就把今天的事儿写一本书,说一说一个坏人怎么做了贼,又怎么落得这么个下场。”

“不!”-----我绝不像妈妈说的这么写。我要写的是:“我们看海去”。

二、现代文阅读

_______(一)特雷西的单车

_____________周海亮

特雷西是母亲的儿子。

外乡人来到母亲的花园,见到那辆单车。单车拴在一棵树上,那棵树很细,很矮。看得出树刚栽下不久,也看得出单车刚买不久,近似没有骑过。 

外乡人向母亲讨一杯水,慢慢喝着,与母亲讨论着刚刚打响的战争。临走时候,她问母亲,谁的单车?

母亲说,特雷西,特雷西的单车。特雷西是我的儿子。外乡人不说话了。刚才,母亲跟她说过特雷西。

特雷西是妹妹的哥哥。

妹妹坐在花园的秋千上,母亲坐在她的身边。妹妹对母亲说,我想有一辆单车。母亲说,战争没完没了地打,面包都开始限量供应,哪还能买到单车? 

妹妹看看拴在树$3棵树长高长粗,那单车变得破旧。她说这单车再不骑的话,就再也骑不了了。母亲说可是这是特雷西的单车。妹妹不说话了。那是哥哥的单车,她不能碰哥哥的东西。

特雷西是男人的邻居。

男人闯进花园,见到那辆单车。单车锈迹斑斑,车轮开始扭曲。单车拴在树上,那棵树更高更粗。男人有些好奇,问,这是谁的单车?她说,特雷西,特雷西的单车。特雷西是我的哥哥。

男人说如果再不取走单车$3到树里面了。她说母亲说过,谁也不能动特雷西的单车。男人不说话了。他听母亲说过特雷西。他知道特雷西是一个易羞的男孩。但他头一次知道,易羞的特雷西还有一辆几乎没有骑过的单车。

特雷西是外甥的舅舅。

男孩仰起头,看着那棵树。树很高,枝叶繁茂。单车被树干挤得变了形状,一部分深深杀进树干。男孩问母亲,为什么要把单车拴到树上?母亲说,单车是特雷西拴上去的。

男孩说,特雷西就是舅舅吗?母亲说$3舅舅。他把单车拴到这里,谁都不能动。男孩上前,摸摸单车。他被烫了一下。似乎那辆单车刚刚被人骑过,尽管它已变成一堆废铁。

特雷西是一段往事。

战争早已结束,城市早已重建。现在,一条公路需要穿过花园。她带着来人,来到树旁。现在单车悬空,完全嵌进树干,似乎是从树里面生长出来的。来人问她,谁的单车?她说,特雷西。我哥哥特雷西。来人说,可是这条公路需要穿过花园。

她说,不行。$3,谁也不能动。她给来人讲特雷西的故事,一点一点,时间回到从前。来人上前,摸摸单车,叹一口气,说,我会转达您的建议,夫人。

特雷西只是一辆单车。

两年以后,公路修好,却小心地绕开了那棵树。树的周围多出一圈围栏,围栏上挂一个木牌,上面写着:特雷西的单车。下面,两行字:1914年,男孩把自行车锁在这棵树上,就去参加战争了。从此以后,他再也没有回来。这男孩就是特雷西。

这男孩就是特雷西。他在$3在参加战争一个月以后。母亲得知这个消息的时候,女儿还很小,单车还是新的。除了这辆单车,特雷西没有留下任何东西,包括遗体和骨灰。甚至,当他的母亲死去,世上再无人记得他的模样。

现在的特雷西,只是一辆长到树里的单车。(选自2015年第11期《微型小说选刊》)

5. 文中的妹妹为什么不让人动特雷西的单车?请用简明的语言概括。

6. 比较下列的两个句子,联系上下文,写出在[甲]表达上的好处。

[甲]母亲说,特雷西,特雷西的单车。特雷西是我的儿子。

[乙]母亲说,我儿子的单车。

7. 文中四处画线的句子独立成段,请从结构和内容上分析作者这样安排的用意。

8. 联系你的阅读经验,探究“拴在树上的单车”在这篇小说中的作用。

(二)今天,我们还要不要相信寓言故事

 

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