福建省泉州市2015年初中毕业、升学考试语文试题
（试卷满分：150分 考试时间：120分钟）
一、积累与运用（29分）
1.阅读下面文段，完成后面题目。（6分）
泉州山川毓秀，人文鼎盛，哺育出无数英才俊杰，素有“海滨邹鲁”。从唐至清一千多年间，见载史书的人物就有3500多人，他们中有才华横yì的文学家欧阳詹、王慎中，______ 的思想家李贽蔡襄， 的民族英雄郑成功、俞大猷，______的政治家曾公亮、梁克家，智勇双全的军事家施琅等等。
（1）根据拼音写出汉字并给加点字注音。（2分）
才华横yì_______ 毓秀 _________
（2）文段中三处横线依次填写的词语是( )（2分）
A.政绩卓著 学识渊博 可歌可泣
B.可歌可泣 政绩卓著 学识渊博
C.学识渊博 可歌可泣 政绩卓著
（3）划横线的句子有语病，请将修改后的句子写在下面横线上。（2分）
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2.古诗文默写。（13分）
①我寄愁心与明月，____________ 。(《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
②__________________ ，江春入旧年。(《次北固山下》）
③其间千二百里，__________________ ，不以疾也。(《三峡》）
④无可奈何花落去，____________ 。(《浣溪沙》）
⑤富贵不能淫，____________， ______ ，此之谓大丈夫。(《孟子》）
⑥____________ ，夜泊秦淮近酒家。(《泊秦淮》）
⑦日月之行，____________ 。____________ ，若出其里。(《观沧海》）
⑧__________________ ，身世浮沉雨打萍。(《过零丁洋》）
⑨无言独上西楼，月如钩，____________ 。(《相见欢》）
⑩______ ，______ ，必以情。(《曹刿论战》）
3.按课文内容填空题。（2分）
《苏州园林》的总体特征是，游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。具体体现在： _________________，每一个角落都注意图画美等等（写一处即可）。
4.综合性学习：汉字文化（8分）
【材料一】 某校开展“汉字造型秀”活动，有同学设计出下列图形。
（1）选择其中一图，谈谈其在设计上的创意。（2分）
选______图，创意：______________________________________________________
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【材料二】 某机构通过对1100名网友调查，排名前十名的最有价值汉字统计如下表：
（2）探究并归纳出这些汉字能够入选最有价值汉字的原因。（4分）
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【材料三】 现在汉字听写大赛越来越难，字也越来越偏。这些电视节目因为有商业化的倾向，它要收视率、要比赛，就不再考虑节目的教育功能。要参加这个节目的参赛选手是初中的孩子，他们在学校有学习任务，考的字越来越难，这就必然让少数参赛的学生去背字典，成为比赛明星。而多数的学生更加认为汉字太难、不可企及。
（摘自北京师范大学王宁教授答记者问）
（3）请根据材料三，为某校将举行的汉字听写比赛，提一条活动建议。（2分）
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二、阅读（61分）
（一）阅读下面文言文，完成5—8题（16分）
（甲）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沈鳞竞跃，实是欲界之仙都，自康乐以来，未复有能与其奇者。（《答谢中书书》）
（乙）子曰：“饭疏食饮水，曲肱①而枕之，乐在其中矣。不义②富贵，于我如浮云。”（《论语》）注：①肱：（gōng）胳膊 ②义：遵守道义
5.下面加点词意思相同的一项是（ ）。（3分）
A.清流见底____________ 见往事耳______
B.实是欲界之仙都______每假借于藏书之家
C.于我如浮云______ 皆以美于徐公
D.自康乐以来______ 自非亭午夜分不见曦月
6.解释加点词。（3分）
（1）古来共谈 共：____________ （2）夕日欲颓 颓：____________
（3）未复有能与其奇者 与：______
7.把下列句子翻译成现代汉语。（6分）
（1）晓雾将歇，猿鸟乱鸣。
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（2）曲肱而枕之，乐在其中矣。
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8.甲乙两文“乐”的情趣分别是什么？（4分）
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