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再塑生命的人段落大意、中心思想

[移动版] 作者:佚名
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再塑生命的人段落大意、中心思想

段落大意:

第一段(1—5): "我”与莎莉文老师的第一次见面。 第(6—8)段写莎莉文老师教“我”拼写单词。

第二段(6—8):莎莉文老师教“我”拼写单词。

第三段(9—13):写莎莉文老师向“我”开启了知识的大门,“我”有了求知的欲望。

中心思想:

本文叙述了莎莉文老师教海伦识字,认识事物的过程,赞扬了莎莉文老师高超的教育艺术,同时也表现了作者求知的热情及艰辛而愉快的生活经历,表达了作者对莎莉文老师的感激之情。

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