《扁鹊见蔡桓公》基础训练附答案
1、漂亮的书写能给人以美的享受。请把下面这句话正确、规范 、美观地抄写在方格内。
医之好治不病以为功。
2、解释下列点的字词。
不治将恐深 （ ）
火齐之所及也 （ ）
疾在腠理 （ ）
扁鹊复见 （ ）
臣是以无请也 （ ）
扁鹊望桓侯而还走 （ ）
3、下列划分停顿 不正确的一句是（ ）
A、君有疾／在腠理
B、医之好治／不病以为功
C、扁鹊望桓候／而还走
D、臣／是以无请也
4、在文中空白处填空。
“桓侯不应”中“应”的读音是 ，与该字意思相近的两项是（ ）
A、桓侯又不应 B、不善于应对
C、应有尽有 D、应接不暇
5、找出下列语句中的通假字，写出其本字，并翻译成现代汉语。
①汤熨之所及也 通（ ），译作（ ）。
②望桓侯而还走 通（ ），译作（ ）。
③火齐之所及也 通（ ），译作（ ）。
6、用课文中 的原句回答问题。
①扁鹊第一次见蔡桓公，说了哪些话劝他及时治病？对扁鹊的忠告，桓公是怎样评论的？
②扁鹊说了哪些话指出蔡桓公的病情正日益严重？
③第四次见蔡桓公时，扁鹊为什么"还走"？
7、 对“臣是以无请也”一句理解恰当的是（ ）
A、我是无法再 请国君了。
B、我因此不再过问了。
C、大臣是没有办法了。
D、大臣因此不再过问了。
8 、对扁鹊逃往秦国的原因分析正确的是( )
A、扁鹊虽然医术很高明，但为人胆小怕事。
B、扁鹊确定蔡桓公得了不治之症，已经无法医治了。
C、扁鹊看清了当时统治者的残暴，一气之下，一走了之。
D、扁鹊考虑到蔡桓公病情严重，怕治不好影响自己的名声。
9、 《扁鹊见蔡桓公》一文阐明了什么道理？
10、根据课文的中心，谈谈人应该如何对待缺点和错误。
我们还为你准备了课内阅读和课外阅读，如有时间可以做一做。
课内阅读： 扁鹊见蔡桓公阅读训练附答案（第四则)
课外阅读：彭端叔《为学》选段阅读附答案
【参考答案】：
1、略
2、厉害 达到 皮肤的纹理 再一次，又 问 跑
3、B
点拨：正确的划分应该为“医之好治不病／以为功”。
4、yìng A D
5、① "汤"通"烫"，用热水焐。
② "还"通"旋"，回转，掉转。
③ "齐"通"剂"，火剂汤。
6、① 扁鹊：君之疾在腠理，不治将恐深。桓公的评论：医之好治不病以为功。
② 君之疾在肌肤，不治将益深。君之病在肠胃，不治将益深。
③ 在骨髓，司命之所属，无奈何也。今在骨髓，臣是以无请也。
7、 B
8、 B
9、说明病必须及 早治疗，不要讳疾忌医，以致发展到不可挽救的地步；对待错误、缺点要防微杜渐。否则会产生无可挽回的后果。
10、略
点拨：答案不惟一，只要能结合文意和自身实际，言之成理皆可。
