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《亲爱的爸爸妈妈》学习指导

[移动版] 作者:化石

毛泽东怎样看个人崇拜

《亲爱的爸爸妈妈》学习指导

1.朗读指导:对语言深层含义的领悟,主要是通过深入阅读,在精读中,增强语感,在感受中提高理解力,如对第一部分开头一节的理解:“凄风、苦雨、天昏、地暗。”阅读时自然放慢速度,边读边想像,每读两个字,停顿一下,脑海中再现一个想像的画面。然后,将四个画面联系起来,就自然而然地感受出无限悲哀的氛围,自然也就进入了课文所展示的“沉重”,也就明确了四个短句不仅是在写天气,更是在渲染“天地亦与人同哀”的气氛。

2.反思体验 课文通过四个部分来记述纪念活动的四个片断:来到纪念地;看纪念演出;参加座谈会;参观纪念馆。按照以上四个部分,依次阅读课文,来理解全文回顾历史,面向现实,呼唤和平的强烈愿望。

3、自己动手搜集一些有关战争的图片和资料,并结合你的理解数数自己的感受。

4、同学之间相互帮助搜集一些南京大屠杀的相关资料,出一期简报。

5、文中对那位日本人是什么态度,为什么?结合新闻和报纸的相关报道,了解现在日本人对战争的反省情况,并发表你的看法。

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