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2016年厦门中考语文试题及答案

[移动版] 作者:1609541375
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2016年厦门市初中毕业及高中阶段各类学校招生考试

语    文

(试卷满分:150分  考试时间:120分钟)

注意事项:

1.全卷三个部分,七大题,17小题。试卷共6页,另有答题卡。

2.答案一律写在答题卡上,否则不能得分。

第一部分  积累与运用(满分:36分)

一、语言积累(13分)

1.请根据提示填写相应的古诗文。(13分)

(1)长风破浪会有时, _______。(李白《行路难》)(1分)

(2)黑云压城城欲摧, _______ 。(李贺《雁门太守行》)(1分)

(3) _______ ,似曾相识燕归来。小园香径独徘徊。(晏殊《浣溪沙》)(1分)

(4)何处望神州?  _______。千古兴亡多少事?悠悠。

_______。(辛弃疾《南乡子》)(2分)

(5)虽有嘉肴,弗食, _____ ;虽有至道,弗学, ____。(《礼记·学记》)(2分)

(6)醉翁之意不在酒, _____。山水之乐, _____。(欧阳修《醉翁亭记》)(2分)

(7)白居易在《钱塘湖春行》中用鸟儿争春来描绘初春景象的句子是“ _______ ,  _______ ”。(2分)

(8)《爱莲说》中用来形容不与世俗同流合污而又洁身自好的君子之风的句子是“  _______ ,_______”。(2分)

二、语言运用(23分)

2.根据情境,将下列对话补充完整。(4分)

除夕一早,小新见邻居王阿姨对着一副春联发呆,便热心上前询问:“(1)

________”王阿姨说:“唉!我分不清上下联,怎么办呢?”

小新看了看那副春联(如右图),指着它的末字,笑着解释道:“(2)__

________”

【提示:上联的末字是仄声(三声、四声),下联的末字是平声(一声、二声)】A     B                                                        

3.阅读下面的语段,完成(1)—(3)小题。(8)                      

何其幸运,可以看到美的事物,看到一朵野姜花在湿润的空气里慢慢绽放,看到天空中行走散步的云变幻多姿。我何其幸运,可以听到美的声音,听到鸟雀啼鸣低回宛转,听到蛙虫喧叫热闹欣喜。我何其幸运,____________________________

__________________。

生命是不会有真正的黑暗的。

(1)请将语段中的词语“何其幸运”,用正楷字工整地抄在“田”字格内。(3分)

(2)以下四组词语字音字形都正确的一项是:(   )(2分)

A.变幻多姿zhī  低回宛wǎng转   B.花团锦簇cù   义愤填膺yīng 

C.风尘苦旅lǔ   幽yoū游自在    D.根生蒂dì固   麟次栉chì比

(3)仿照以上语段中的划线句,将句子补充完整。(3分)

4.综合性学习。(11分)

2016年4月25日,京剧表演艺术家、梅兰芳幼子、梅派传人梅葆玖先生因病在京去世。为了缅怀梅先生,同学们围绕着“走近梅氏父子,弘扬京剧文化”这一主题开展了系列活动。请你参与并完成以下任务。

【梅氏风华】

(1)小华收集到以下有关梅氏家风的资料。请你仔细阅读,说说梅氏家风体现在哪四个方面?(4分)材料家风是一个家族代代相传沿袭下来的家族文化风格。当时,戏剧界流行子承父业,梅兰芳却认为尊重孩子就像尊重观众一样,应充分尊重孩子的天性。梅葆玖拜师学艺时,梅兰芳言传身教:“吾敬我师是本分”。梅氏父子在艺术上始终致力于继承、弘扬京剧文化;在生活中待人接物谦和大度。

【梨园风采】

(2)小采在网上搜到明代京剧脸谱摹本,了解到京剧表演中经常用脸谱象征人物的性格、品质,甚至角色和命运。请从下列备选人物中选择一位,再选定与之相配的脸谱,陈述理由。(要求:参照示例,结合某一情节)(3分)

备选人物:孙悟空、李逵、武松、关羽

示例:我选择张飞。我认为张飞适用黑色脸谱。因为他非常勇猛,曾带领少数人马,战胜曹操大军。

 

A红脸(代表忠心耿直)     B黑脸(代表强悍勇猛)     C金脸(代表神妖)

【铮铮风骨】

(3)小铮向同学介绍了梅兰芳先生的故事。结合材料一、二,谈谈梅兰芳先生“气节”的具体表现。(4分)

材料一:生,亦我所欲也;义,亦我所欲也。二者不可得兼,舍生而取义者也。

材料二:1941年12月,日军侵占香港,梅兰芳蓄须明志,罢歌罢舞,不为日本人和汉奸演出。他对友人说:“别小瞧我这一撮胡子,它可大有用处呢。日本人要是蛮不讲理,硬要我出来唱戏,那么,坐牢、杀头,也只好由他了。”后来日本人找上门来,梅兰芳便注射针药,让自己发起高烧,坚决拒演。

第二部分  阅读(满分:54分)

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