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最新语文七年级上册期中测试题人教版

[移动版] 作者:佚名

人教版语文七年级上册期中测试题

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【参考答案】

一、1.①剔 ②猝 ③jīn ④sù ⑤眩 ⑥隅

2.A.竭力 B.啜泣 C.坚韧 D.固执

3.①誊、付,誉、副。 ②寂静,空旷。 ③胸怀理想、为理想而奋斗的志士,处境尽管寂寥,但是他享受着斗争的欢乐,所以有“寂寥里的欢笑”。但是,他毕竟遭人误解,被当成异类,所以欢笑里又有酸辛。

4.要点:成功需要的是耐心和付出。

5.例:雨露下苏醒的万物、赛场拼搏的青年等;比喻略。

6.①江春入旧年 ②任重而道远 ③己所不欲,勿施于人

④一个秋日的黄昏,荒凉的古道上,西风劲吹,落叶纷飞;道旁,缠着枯藤的老树上,鸦雀已经回巢,不时地啼叫几声;不远处,在小桥流水近旁的稀疏村舍里,人们正在准备着晚餐,炊烟缕缕。

二、

(一)

1.①说明人们有太看重现所拥有、被物所困的心理。

②认为庆幸:这样人们就不会有太大的苦恼;认为哀怜:这样的人目光太短浅,没有看到人生大的风景。

2.如:陶渊明,弃官归隐,有“不为五斗米折腰”的品质。

3.①人都有一种占有的欲望,并不在乎物的价值,心理满足要远远大于生理满足。

②人生重要的是过程,并不是成功与失败、幸福与苦难等次要的东西。

4.展示了一种超脱的人生境界。

5.言之有理即可。

(二)

1.人 祥和 亲切

2.因为这两处地方最能体现出北京的秋味,是季节变换的气味的代表。

3.公平、亲切、随和、诚朴

4.如,“沙营的葡萄,黄而透明,一撅两截,水都不流,所以有“冰糖包”的外号。”口语化的描绘,动作、情态就非常鲜明,如在眼前。

5.拟人。将海棠和石榴人格化,说明北京秋果的成熟,及对人的诱惑力。

6.这篇文章是借写北京秋的气味,来展现北京人的精神状态。

(三)

1.清代沈复

2.①眼力 ②指代“昂首观”这个动作 ③慢慢地 ④白色

3.①于 ②余(我)

4.①所以常常有观察物体本身以外的乐趣。 ②夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。

5.见藐小微物,必细察其纹理;留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观。

6.想象。反映了儿童的心理,更富生活情趣。

7.要求:要有天真的想象和细致的描绘。

三、略

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