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常德市2018年初中毕业学业考试语文试卷(doc及答案可下载)

[移动版] 佚名
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湖南省常德市2018年初中毕业学业考试语文试题卷

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一、语言积累与运用(17分)
1.读下面一段文字,按要求完成文后各题。(  )(6分)
陶渊明不是政治家,却gōu lè(  )出一个理想社会,让人们去憧憬;不是游记作家,________,__________;不是哲学家,却提供了人生智慧,让人们去解脱。陶渊明A一个诗人,他开创了田园诗派,用美来jìng huà(  )人们的心灵。中外文学史上从来没有哪一位诗人能像他这样创造了一个社会模式、一种册水布景、一种人生哲学,B深深地植根在后人的心中。
(1)根据拼音写汉字。(2分)
 
(2)根据上下文,将合适的语句填写在横线处。(2分)
 
(3)在A、B两处填上恰当的关联词语。(2分)
 
2.下列各句中,加点成语运用恰当的一项是(  )(3分)
A.注重食品安全,尽管是陈词滥调,仍然是一个十分紧迫而沉重的话题。
B.聆听到道德模范的报告,一种高山仰止的情感在同学们的心中油然而生。
C.毕竟是万家团圆的日子,夜幕降临,大街上灯火阑珊,人头攒动。
D.世界无时无刻都在发生着变化,因此我们必须努力学习,与时俱进。
3.下面是某酒店停车场的“客人须知”,其中没有语病的一句是(  )(3分)
A.本酒店为入住客人提供免费停车位,不承担损失和损坏的民事责任。
B.车辆进入酒店后,必须按交通标志规定的方向,酒店内限速5公里。
C.请客人在车内不要存放贵重物品,并自行锁好车门、车窗和后备箱。
D.严禁装有易燃、易爆、有毒以及危险品的车辆停放,违者后果自负。
4.古诗文默写。(前4题任选3题,5分)
(1)___________________,雌兔眼迷离。(《木兰诗》)
(2)可怜身上衣正单,___________________。(白居易《卖炭翁》)
(3)一曲新词酒一杯,___________________。(晏殊《浣溪沙》)
(4)___________________,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》)
(5)孔子说:“___________________,___________________”,可见,兴趣才是最好的老师,学习的最高境界乃是以此为乐。
二、现代文阅读34
(一阅读下面的材料,完成56题。7
关于《经典咏流传》的主题阅读
【材料一】《经典咏流传》是中央电视台2018年推出的一档大型文化节目,由撒贝宁担任主持人。北京师范大学教授博士生导师康震、中国音乐学院院长王黎光、著名主持人曾宝仪、著名音乐人庾澄庆共同组成鉴赏团,从文学、音乐、情感等多个角度深度剖析,共同为观众解读经典背后的文化内涵。成龙、杨洪基、王力宏、王俊凯、凤凰传奇、谭维维等近百位经典传唱人用流行传唱经典。
【材料二】节目总策划许文广指出:“我们一直在寻找央视文化节目新的突破,这种突破不只在于电视节目形式的创新,更重要的是节目立意的创新。”《经典咏流传》抛弃了音乐节目的竞演模式和文化节目的答题模式,重新研发出一种“轻赛制、重传播”的架构,核心诉求紧紧围绕古典诗词的旋律新编、歌曲演绎、大众传播,强化时代性和时尚感,从而让主流的经典再次成为流行的先锋。同时,节目还引入微信“摇一摇”互动模式,观众在收看的同时达成分享,发酵和引爆二次传播。“白日不到处,青春恰自来,苔花如米小,也学牡丹开。”清代诗人袁枚的一首沉寂了近300年的诗,通过支教老师梁俊和山区孩子“纯净到让人心疼”的演唱,一夜之间刷屏微博、微信等社交媒体,圈粉无数。
【材料三】康震在接受华商报记者采访时表示:“诗言志,歌咏言,古人和诗以歌,造就了一首又一首传唱至今的经典。但是经典怎么样才能流行呢?《经典咏流传》旨在‘再造当下的流行和未来的经典’,将文学性和音乐性合二为一,将传统文化的传播和传承上升到全民参与的高度。时代在变,潮流不变,但经典文化的‘共同情感’从未改变。伴着优美的旋律重温这些动人的文字,我们仍能感受到我们的先祖对美好的追求、对生命的感悟。”当代知名作家梁晓声也表示,节目在未来的影响,会激活古典诗词,“让我们的孩子们既唱了歌,同时又熟悉了古典诗词,这个意义非常之大。”
【材料四】《经典咏流传》走红后,不少家长给孩子们购买古诗词方面的书籍,但也有批评的声音说这是盲目“跟风”。对此,多次担任《中国诗词大会》嘉宾评委的蒙曼老师认为,先不妨有一个浪潮存在,然后再推动建构。家长可以把书、音频、视频放在那儿,孩子只要表现出兴趣,就赞美或提点他,但不必强求每个孩子都必须喜欢。家长要忌市井气。家长表现出兴趣,对孩子是最好的引导。
5.根据上面的材料,概括《经典咏流传?走红的原因。(4分)
 
6.根据原文内容,下列说法不正确的一项是(  )(3分)
A.经典传唱人中,不仅有成龙、杨洪基、王力宏、王俊凯等名人,也有普通人。
B.一首沉寂了近300年的诗重新焕发出生命活力,与社交媒体的推动不无关系。
C.康震认为,经典要流行,应将传统文化的传承上升到全民参与的高度上来。
D.针对家长给孩子买古诗词方面的书籍这一盲目的跟风行为,蒙曼提出了批评。
(二
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