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诗两首零散知识点

[移动版] 吴乐山

诗两首零散知识点

  《诗两首》阅读方法

两首诗都是哲理诗,要通过反复阅读,理解诗歌所蕴含的人生哲理。《假如生活欺骗了你》通篇都是劝说的口吻,通俗晓畅,但读这首诗会有一个难点,那就是看起来诗人讲的全是大道理,而你自己的生活经历和体验又还跟不上来,可能不容易与诗人发生共鸣。那么就可以联系生活中你了解到的一些人和事,对诗歌进行验证,同时对普希金本人的经历多加了解,从而理解普希金的生活态度,并学习那种乐观、达观的人生哲学。

《未选择的路》运用象征的手法来表达人生哲理,诗人以讲故事的方式来现身说法,以自己的经历和选择来告诉我们该如何进行选择,如何对待你所选择的和你所未选择的。这样的说理较为形象,同时也是曲折地暗示哲理,这样的诗在阅读时要注意透过诗的意象创造的总体氛围,把握它所要暗示或启迪读者的东西,要注意象征的内涵,避免理解上的实指性,要透过形象本身找出它背后的深层意蕴。

  《诗两首》课文导读

《假如生活欺骗了你》是普希金1825年在被流放的日子里题在邻人女儿姬姬纪念册上的一首哲理抒情诗。全诗共两节,第一节写面对现实要沉着镇静,要对未来充满信心;第二节写要用积极乐观的态度迎接未来,把过去变为永久的怀念。全诗共8行,既是一位长者对于心爱的孩子的叮咛和嘱托,更是诗人在严峻艰苦的岁月里的座右铭。它告诉我们:对待人生要持积极乐观的态度,生活中遇到不顺心的事要冷静地对待,要善于克制自己,放眼未来。

《未选择的路》共四节,也是一首哲理抒情诗。在这首诗中,诗人抓住林中岔道这一具体形象,寄寓了如何选择人生道路的生活哲理。诗人前三节似乎仅在平直地描写林中的那两条路的不同,但其中却蕴含着极大的比喻意义;在诗的第四节,面对着人生的十字路口,诗人毅然选择了一条“幽寂”但却“更诱人”“更美丽”的路,一条“人迹更少”的路,从此决定了“我”的一生的道路;对于另一条路,诗人清楚的知道,可能“难以再回返”,可能会留下永远的遗憾,但诗人还是理智的放弃了它。这首诗给我们的启示是:在生活中,有许多东西是美好的,是我们想要的,有许多道路都是我们想走的,但在生活的十字路口,我们应清醒地作出选择,虽可能有遗憾,但绝不后悔。

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