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武威、平凉、张掖、白银等地市2019年初中毕业、高中招生考试语文试卷及答案

[移动版] 佚名

21.文中引用《名医录》里的事例,是为了说明什么?(2分)

(三)阅读下面这首词,完成22—23题。(5分)

清平乐①

李煜

别来春半,触目柔肠断。砌②下落梅如雪乱,拂了一身还满。

雁来音信无凭,路遥归梦难成。离恨恰如春草,更行更远还生。

【注释】①公元971年秋,李煜派弟弟李从善去宋朝进贡,被扣留在汴京。公元974年,李煜请求宋太祖让从善回国,未获允许。李煜非常想念他,常常痛哭。②砌:台阶。

22.“乱”字一语双关,请你写出它在句中的含义。(2分)

23.李煜《虞美人》中有“问君能有几多愁?恰似一江春水向东流”句,请你找出此词中与它由异曲同工之妙的句子,并加以赏析。(3分)

四  综合性学习(8分)

24.随着生活水平的提升,运动健身已经融入人们的生活。班级开展以“步履不停,运动快乐”为主题的综合性学习活动,请你参与并完成任务。

(1)阅读下面的图表,写出你的探究所得。(3分)

 

 

(数据来源:QQ运动、QQ大数据联合发布的《2018年中国人运动报告》)

(2)班级黑板报选用下面二则材料,告知同学们运动时要注意的事项。请为材料各拟一个小标题。

材料一

进餐后胃肠道需要较多的血液,帮助食物消化与养分吸收,这时进行运动,血液就会流向四肢,妨碍胃肠的消化,时间一长会导致各种疾病。体弱者进餐后血压还会降低,称为餐后低血压,外出活动容易跌倒。长期餐后运动容易得胃肠炎。

材料二

剧烈运动后,体内盐分随大量汗液排出体外,饮水过多会使血液的渗透压降低,破坏体内水盐代谢平衡,影响人体正常生理功能,甚至产生肌肉痉挛现象。运动时,需要增加心跳、呼吸的频率来增加血液和氧气,以满足运动需要,而大量饮水会使胃部膨胀充盈,妨碍膈肌活动,影响呼吸;血液的循环流量增加,不仅不利于运动,还加重了心脏负担。

五  作文(60分)

25.从下面两个题目中任选一题作文。

(1)阅读下面这段话,根据材料文意,自拟题目,写一篇作文。

果实的贡献是珍贵的,花儿的贡献是甜美的,但是让我作绿叶的贡献吧,谦逊而专心地垂着绿阴!

要求:①文体不限(诗歌除外);②不少于600字;③不得透露个人相关信息。

(2)请你用上“科技”“未来”“环绕”这三个词语,以“已经过去三天了,还没有见到阳光”为开头,发挥想象,写一篇文章。

要求:①自拟题目;②不少于600字;③不得透露个人相关信息。

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文试题参考答案及评分标准

一、积累与运用(30分)1.(1)nüè  huán  (2)愤世嫉俗  踉跄  惶惑  (3)A  (4)D

2.C

3.C

4.(1)示例:五行山收  上白骨精  (2)白骨精三次变化为人要吃唐僧,都被悟空识破。唐僧不识妖怪,却以为悟空不听教诲,打杀好人,所以赶走了悟空。

5.(1)海内存知己  (2)千里共婵娟  (3)再而衰  (4)夕阳西下  (5)造化钟神秀  阴阳割昏晓  国破山河在  城春草木深(每空1分,多字、少字、错字、别字,该空均不给分)

6.本文主要回忆了“我”幼时和哥哥一起,听爸爸读诗(唱诗)、讲诗的事,表达了“我”对父兄深深的怀念之情。

7.喜爱诗歌,对诗歌有独到的理解;对孩子富有爱心、耐心;引导孩子感受诗歌的语言美,培养孩子对诗歌的兴趣。

8.十岁的哥哥能马上背出爸爸教给他的对子;能抢着说出诗歌的比喻手法;能深深领会诗歌的意境;能摇头晃脑地唱诗,调子跟爸爸的一模一样。

9.示例: 语句:我却跺脚喊:“不要‘砰砰砰’地开枪嘛!我要爸爸讲白鹤聪明勇敢的故事给我听。”(1分)  批注:“跺脚”的动作描写,“不要‘砰砰砰’地开枪嘛”的语言描写,生动形象地写出了一个小女孩在父兄面前撒娇、任性的小女儿情态。(3分)

10.实用(可效用于生活需要)

11.描写。(1分)生动地再现了秋日午后长安街庄严而灿烂的世界(艺术的世界),形象地表达了长安街除了实用价值,还有美学(艺术)价值,进一步说明艺术的世界也还是我们日常所接触的世界。(3分)

12.一个海边的种田人认为门前的海景不可看,向一位过客推荐屋后的一园菜;“我”在一个秋天的午后,看到了不同于以往的庄严而灿烂的天安门大街;“我”在船上碰到的雾和站在干岸上看过的海雾带来了完全不同的感受;破墙角的一枝花,林间一片阴影或是一个老妇人的微笑,也可现出奇姿异彩。

13.示例1:我觉得甲更合适。在滋润如酥油的早春细雨中,春草初生,远望一片淡绿宜人,可是走近一看,却感觉不到绿色,这就是距离产生美。示例2:我觉得乙更合适,为什么看不到庐山的真面目?因为人在山中,人和山的关系太密切了,当与山产生距离时,人们就能看到它的真面目了。(甲乙均可,能结合“距离产生美”做正确解读即可。)

14.D

15.(1)等待,等到。  (2)热水

16.B

17.因为心中有足以快乐的事,不感到衣食的享受比不上其他的人。

18.作者现身说法,首先生动而具体地描述了自己借书求师之难,饥寒奔走之苦,之后与太学生优越的条件加以对比,明确告诉马生,学业是否有所成就,主要在于主观是否努力,不在条件的优劣和天资的高下。

19.故/人/名为谏果。

20.橄榄即使熟了,颜色仍然是青色的,所以又叫青果。

21.橄榄能之一切鱼、鳖之毒。(只答“治鱼骨鲠胸(喉)”,得1分)

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