一、积累与运用(20分)
1.补写出下列句子中的空缺部分。(10分
(1)大道之行也,______________。《礼记·大道之行也》)
(2)将军百战死,______________。(《木兰诗》)
(3)月下飞天镜,______________。(李白《渡荆门送别》)
(4)北风卷地白草折,______________。(岑参《白雪歌送武判官归京》)
(5)______________,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》)
(6)浩荡离愁白日斜,______________。(龚自珍《己亥杂诗(其五)》)
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(7)苏轼《江城子·密州出猎》中,引用典故表达词人希望被朝廷重用的心愿的句子是:“______________,______________?”
(8)《<论语>十二章》中“______________,______________”,强调兴趣对学习的重要性。
2.下列句子没有语病的一项是(3分)( )
A.他无法理解劳动内涵、珍视劳动价值的根本原因是没有经历过劳动造成的。
B.能否在公众场所保持人与人之间的安全距离,是巩固防疫成果的重要前提。
C.参加庆功会的老科学家们欢聚一堂,兴致勃勃地畅谈祖国航天事业的未来。
D.通过搭建自然资源运营管理平台,使我市实现生态保护和经济发展的平衡。
3.阅读下面的文字,按要求作答。(7分)
《离骚》是屈原的代表作,表现诗人的chóng ① (A.祟 B.崇)高理想与爱国精神。诗歌分为两部分:前半部分是对历史的回溯 ② (A. sù B. shuò),叙述诗人的家世、出身以及辅佐楚王的经历;后半部分书写诗人对未来道路的探索 甲 (A.历程 B.里程),通过神游天地寻求真理而不得的陈述,表达对理想的不懈追求。诗人大量运用“香草美人”的比兴手法、 乙 (A.琳琅满目 B.丰富多彩)的神话传说和摇曳多姿的艺术想象, 丙 。
(1)根据拼音为文中①处选择正确的汉字,为文中②处加点字选择正确的读音。(只填序号)(2分)
①______________ ②____________________
(2)从文中括号内选择符合语境的词语分别填入甲、乙处。(只填序号)(2分)
甲______________ 乙____________________
(3)下列三个句子填入文中丙处,排序恰当的一项是(3分)( )
①开创了中国浪漫主义诗歌的优良传统
②创作了文采绚烂、结构恢宏的不朽诗篇
③生动表现了抽象的意识和诗人高洁的志趣
A.①②③ B.①③② C.②①③ D.③②①
二、阅读(70分)
(一)阅读下面两首唐诗,完成4~5题。(6分)
【甲】
闻王昌龄左迁龙标遥有此寄
李白
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。
我寄愁心与明月,随君直到夜郎西。
【乙】
夜上受降城闻笛
李益
回乐烽前沙似雪,受降城外月如霜。
不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡。
4.下列对这两首诗的理解和分析,不正确的一项是(3分)( )
A.甲诗开篇写杨花落尽、子规哀啼,渲染暮春冷落、凄凉的气氛
B.乙诗“沙似雪”运用比喻,形象地写出了月下大漠苍茫的景象。
C.“夜郎西”“回乐烽”既表明地点,也能引发对特定情景的联想。
D.两首诗都从视觉、听觉和嗅觉等角度描写景物,使人如临其境。
5.这两首诗都写到“月”,表达的情感有什么不同?请简要分析。(3分)
(二)阅读下面的文言文,完成6~9题。(16分)
杨氏者,苻承祖①姨也,家贫无产业。及承祖为太后所宠贵,亲姻皆求利润,唯杨独不欲。常谓其姊曰:“姊虽有一时之荣,不若妹有无忧之乐。”姊毎遗其衣服,多不受。强与之,则云:“我夫家世贫好衣美服则使人不安。”终不肯受。时受其衣服,多不著,密埋之。承祖每见其寒悴,深恨②其母,谓不供给之,乃启其母曰:“今承祖一身何所乏少,而使姨如是?”母具以语之。承祖乃遣人乘车往迎之,强舁③于车上,则大哭,言:“尔欲杀我也!”由是苻家内外皆号为痴姨。
(节选自《魏书》)
【注】①苻承祖:人名。②恨:埋怨。③舁(yú):抬。
6.解释下列加点词的意思。(4分)( )
(1)【与】①强与之( ) ②未复有能与其奇者( )(《答谢中书书》)
(2)【具】①母具以语之( ) ②各具情态( )(《核舟记》)
7.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分)( )
A.我夫家世贫/好衣美服则使/人不安
B.我夫家世贫/好衣美服/则使人不安
C.我夫家/世贫好衣美服/则使人不安
D.我夫家/世贫好衣美服则使/人不安
8.把文中画橫线的句子翻译成现代汉语。(5分)
(1)亲姻皆求利润,唯杨独不欲。(2分
(2)今承祖一身何所乏少,而使姨如是?(3分)
9.本文杨氏被苻家内外称为“痴姨”,她的“痴”表现在哪里?请概括其中两点。(4分)