山西省2023年高中阶段教育学校招生统一测试（中考） 语 文
亲爱的同学，让我们在阅读材料中感受语文的魅力，在实践活动中展现语文的素养；让文化的灯火照亮前进的征程，让文化的力量启迪进取的心。
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一、读·书（12分）
【书法 笔墨浓淡里的博雅气韵】
1.三晋碑林院荟萃了数量众多的明清文化名家楹联，下图的两个七言联碑便出自于此。请从下面的选项中为甲、乙两碑分别选出最恰当的评价。（2分）
A.字体端正秀美，是传统文化中关于修身的劝勉之词。
B.字体龙飞凤舞，赞扬了不怕困难、努力拼搏的精神。
C.字体灵动飘逸，以竹、兰比喻君子高尚纯粹节操和品格。
D.字体蚕头雁尾，表达了读书证验古今，弹琴调和心性的人生乐事。
甲：（ ）乙：（ ）
【诗文盛世花香中的大美中国】
2.源远流长的中国古典文化中，借花传情的诗文是其中重要的组成部分。课堂上，九年级（1）班的同学围绕主题“花开盛世·大美中国”进行了佳句竞答活动。请把下面空缺处的古诗文原句写在横线上。（10分）
主持人：盛世中国，我们都是幸福的看花人。
小宇：“乱花渐欲迷人眼，_____________”，这是欣欣向荣中国。
小文：“_____________，秋容如拭”，这是明净如洗中国。
小美：“岸芷汀兰，__________”，春天的中国花草相映，生机盎然。
小欣：“_______________，_____________”（岑参《白雪歌送武判官归京》），冬日的中国似有春花满枝，壮美浪漫。
主持人：盛世中国，我们都是有爱的护花人。
小德：“予独爱莲之出淤泥而不染，_____________”，我们用挚爱守护高洁。
小智：“_______________，_____________”（龚自珍《己亥杂诗》（其五）），我们用奉献守护初心。
小启：用爱守护“芳草鲜美，___________”的人间奇景。
小慧：用心体验“_______________，柳暗花明又一村”的欣喜之情。
二、读·思（38分）
（一）为弘扬优秀文化，厚植家国情怀，学校开展了主题为“从中国文化中汲取力量”的系列活动。
【活动一 分享选文·缅怀革命先烈】
1942年5月25日，左权在与日军的战斗中牺牲在太行山上，年仅37岁，是抗日战争中八路军牺牲的最高将领。后应山西民众请求，左权的牺牲地山西“辽县”更名为“左权县”。 左权同志碑志
壮志未成,遗恨太行
露冷风凄
恸失全民优秀之指挥
隆冢丰碑
永昭坚贞不拔之毅魄
——彭德怀 悼 文
吾儿抗日成仁,死得其所
不愧有志男儿
现已得着民主解放成功
牺牲一身,有何足惜
吾儿有知,地下瞑目矣
——左权之母 写给妻子的最后一封家书（节选）
有时仿佛有你及北北
与我在一块玩着、谈着
特别是北北非常调皮
一时在地下
一时爬在妈妈怀里
又由妈妈怀里转到爸爸怀里来
——左权 （摘自CCTV《国家记忆》）
3.同学们分享了左权将军的生平事迹以及相关的碑志、悼文及家书。请参考示例，以“左权将军是一个好将领/好父亲”为开头，写下你的感言。（2分）
示例：左权将军是一个好儿子，他抗日成仁，是令母亲骄傲的有志男儿。
感言：________________________________________________________。
【活动二撰写文案·宣传家乡名片】 品一口陈醋，
酸爽滋味沁入心脾，
口中尽是家乡余味；
寻一缕酒香， 杏花村中酒香扑鼻，
心中愁绪了无踪迹；
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（作者张洁，有删改）
15.散文阅读课上，老师带领同学们一起赏读《母亲的厨房》。
（1）初读·学贵有疑：下面是自主探究中同学提出的问题，请把你对这个问题的回答写下来。（不少于50字）（5分）
文中作者说：“事到如今，这一切努力还有什么意义？”作者是真的觉得没有意义，还是有什么言外之意？
（2）精读·学贵有法：下面三句话从不同角度对本文做了点评。请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字。（不少于150字）（10分）
◆细微之处有深意。◆真情是人物言行的底色。◆小小厨房藏着人生百味。
请阅读下面材料，完成第16题。
传统文化作为中华民族的瑰宝，如何将现代科技赋能传统文化新表达，努力实现中华优秀传统文化的创造性转化与创新性发展，成为一道时代必答题。班级开展了“当传统文化遇到现代科技”综合性学习活动，下面是成果汇报的内容。
【“博学”小组呈现展板——数字文化兴起来】
【“慎思”小组播放视频——科技赋能活起来】
“云端”旅游——天涯若比邻
以前需要飞越茫茫戈壁才能看到的承载着厚重传统文化的艺术珍品，如今，动动手指就可与之“亲密接触”。自20世纪90年代，敦煌开始数字化探索，为莫高窟的保护与传承开辟了全新路径。数字技术更让敦煌文物走出洞窟，跨出国门。随着文化与数字科技的深度融合，“云端”看展、“云游”远方……都不再是新鲜事。
情景再现——人在画中游
人在画中游，画在景中走。大型文化节目《诗画中国》就是通过技术的力量打通古典与新潮、历史与现代的关系，将传统文化与当代审美融合。艺术团队以中国经典名画作为内容载体，通过新媒体技术还原画中的特定场景，通过情景演绎和动态再现，运用影视化拍摄手段以及数字合成技术，让古诗、古画“活”起来……令观众能够更加代入式地感受诗画所营造的情景，充分展现中华历史之美、山河之美、文化之美。
