1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。
2.请将选择题(9-15,18,22,26,29题)答案用2B铅笔填涂在答题卡指定题号里;将非选择题的答案用0.5毫米黑色墨水签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内,答在试题卷上无效。
3.考生必须保持答题卡的整洁。考试结束后,请将本试题卷和答题卡一并上交。
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一、古诗文名句填写(8分,每小题1分)
1._____________,万里送行舟。(李白《渡荆门送别》)
2.可怜身上衣正单,______________。(白居易《卖炭翁》)
3.李商隐《夜雨寄北》中,想象回家团聚后剪烛西窗,共话今宵情景的诗句是“______________,却话巴山夜雨时”。
4.古代许多仁人志士抱定“了却君王天下事,_______________”(辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》)的志向,为国家和民族建立了不朽的功勋。
5.中秋之夜,明月当空,苏轼用“_______________,千里共婵娟”(《水调歌头·明月几时有》)表达了自己对亲人的思念和祝福。
6.范仲淹在《岳阳楼记》中,用比喻手法写出春夜的洞庭湖水月相映美景的句子是:“______________,______________。”
7.《木兰诗》中,作者通过听觉与视觉,描写出木兰艰苦戍边生活的对偶句是:“______________,_______________。”
8.今天,我们国家面临的周边安全形势依然严峻,华夏儿女要有“红军不怕远征难,_______________”(毛泽东《七律·长征》)的豪情壮志,不怕威胁,不惧困难,奋勇前行,为中华民族的伟大复兴而拼搏奋斗。
二、语文基础和语文实践活动(16分)
9.下列加点字注音全部正确的一项是( )(2分)
A.黄晕(yūn) 殷红(yān) 翘首(qiáo) 戛然而止(gá)
B.篡改(cuàn) 龟裂(jūn) 妖娆(ráo) 锱铁必较(zī)
C.轻觑(qù) 诘难(jí) 蝉蜕(duì) 怏怏不乐(yàng)
D.叵测(pǒu) 簌簌(sù) 褶皱(zé) 诺诺连声(nuò)
10.下列各句中标点符号使用不符合规范的一项是( )(2分)
A.碑的正面朝北,在一块六十吨重、十四点七米长的碑心石上,雕刻着毛主席题写的“人民英雄永垂不朽”八个镏金大字。
B.它们在龙槽两边的滩壁上散开来,或钻石觅缝,汩汩如泉:或淌过石板,潺潺成溪;或被夹在石间,哀哀打旋。还有那顺壁挂下的,亮晶晶的如丝如缕……
C.人生什么事最苦呢?贫吗?不是。失意吗?不是。老吗?死吗?都不是。
D.《论语》是记录孔子及其弟子言行的一部书,共20篇。东汉将其列为《七经》之一,宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为《四书》。
11.下列句子中没有语病的一项是( )(2分)
A.只有实现国家文化软实力的大幅提升,就能为建设“人类命运共同体”贡献出中国力量。
B.加强劳动教育要深刻理解劳动与教育的关系,避免坐在教室里讲劳动的现象不再出现。
C.南极洲恐龙化石的发现,有力地证明了地壳在进行缓慢但又不可抗拒的运动。
D.从“东方红”一号到神十六号,我国航天事业从弱到强、从小到大、从无到有、不断刷新纪录。
12.下列加点成语使用错误的一项是( )(2分)
A.当地别有用心地围绕雪山、稻田等旅游资源,积极打造休闲观光农业,激活乡村经济。
B.有创造力的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博,并在此基础上进行各种尝试。
C.全民健身与专业赛事相得益彰,共同丰富着人们的生活,有力促进了体育事业的发展。
D.执法标准和尺度要保持统一。如果朝令夕改,就会让商家无所适从,损害经营者积极性。
13.下列关于语法知识及文学文化常识的表述,有误的一项是( )(2分)
A.“热烈粗犷”“构思巧妙”“出现故障”“密得不透气”“生日礼物”几个短语的结构完全不相同。
B.“困在山洞里的那个老人艰难地吃下了最后一块饼干”句中“困在山洞里”是定语。
C.《曹刿论战》节选自《左传》。《左传》又称《左氏春秋》,儒家经典之一,是中国古代的史学和文学名著。
D.通常的律诗规定每首八句,每两句成一联,共四联。一般来说,律诗三、四联的上下句应是对仗句。律诗要求全诗同押一个韵,限平声韵。
14.语文实践活动(6分)
(1)阅读下列材料,联系当前正在开展的中小学生研学实践活动,思考:讲好红色故事对青少年健康成长有哪些作用?(3分)
材料一:党的十八大以来,国家领导人在地方考察调研时,多次到访对我们党具有重大历史意义的革命圣地、红色旧址、革命纪念场所。每到一处,国家领导人都驻足凝视一幅幅图片、一件件实物,发表一系列重要讲话,反复强调要用好红色资源,传承好红色基因,把红色江山世世代代传下去。
材料二:国家领导人强调:“要讲好党的故事、革命的故事、根据地的故事、英雄和烈士的故事,加强革命传统教育、爱国主义教育、青少年思想道德教育,把红色基因传承好,确保红色江山永不变色。”
我们应牢记国家领导人的嘱托,珍惜今天幸福的来之不易。我们要让红色文化动起来,开展好浸润式体验活动,把红色故事和红色文献资料充分结合起来,让红色故事、红色人物更加生动形象,用红色故事养护精神,促进成长。我们要充分挖掘革命文物的丰富精神内涵,把革命文物保护好、利用好,让革命文物“亮”起来、“活”起来、“热”起来,用红色故事感染激励广大青少年,坚定他们的理想信念。