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八年级语文专题讲座:对联

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一、什么是对联?
对联,又称对子。它采用对偶的修辞方法,按照字音平仄相对、字义虚实相当、字数相等、结构相同或相似的一对语句构成,表达相反、相关或相近的意思。它分上联和下联。
它是写在纸上、布上或刻在竹子上柱子上的对偶语句,它是中华民族特有的一种文学样式。对联里有思想、有情趣、有艺术。欣赏对联有益于提高我们的文化修养和文化品位。
二、对联的起源:

   早在秦、汉以前,我国民间过年就有悬挂桃符的习俗。所谓桃符,就是把传说中的降鬼大神“神茶”和“郁垒”的名字,分别书写在两块桃木板上,悬挂在左右门,用来驱鬼压邪。这是对联的萌芽。
这种习俗持续了一千多年。到了五代,桃符上的神像不见了,取而代之的是联语。五代时,《茅亭客话》记载:五代后蜀主孟昶曾写了一副“新年纳余庆,嘉节号长春”的对子,据说是我国最早的对联。
宋代以后,在民间,新年悬挂春联的现象已经相当普遍,王安石的诗中有这么一句:“千门万户曈曈日,总把新桃换旧符”,这就是对当时对联盛况的真实写照。

   一直到了明代,人们才开始用红纸代替桃木板,出现我们今天所见的春联。春联之设始自明太祖朱元璋,《簪去楼杂记》记载:朱元璋建都南京后,曾下令“凡公卿士庶门第,须加春联一副”,他也带头写了一副对联送予徐达:“破虏平蛮,功贯古今人第一;出将入相,才兼文武世无双。”尔后文人学士无不把题联作对视为雅事。

   清代是对联的繁荣期,不论在内容的开拓还是在艺术的成熟上,都是前所未有的。清康熙六十寿辰(1713年)和乾隆八十寿辰(1790年)两次重大庆祝活动是宫廷楹联创作的高潮,对楹联结构的规范化起到了巨大的推动作用。南怀瑾先生更是将“清对联”与唐诗宋词元曲相提并论,从事清代文学史研究的赵雨先生也认为,“清代的主流文体是楹联”。孙髯的昆明大观楼长联和梁章钜的《楹联丛话》(1840年)是清代楹联发展的重要里程碑,标志着楹联已经成为可以与诗词曲赋骈文分庭抗礼、媲美争妍的独立文体。

   20世纪80年代以来,随着改革开放深入人心,楹联也以新的面貌开始复兴。1984年成立中国楹联学会,1985年创办《对联·民间对联故事》,1987年创办《中国楹联报》,地方楹联组织的发展如雨后春笋。从此形成了群众性的对联创作和理论研究新风尚。
三、对联的主要种类:
1.春联:春节期间贴于门上的对联。
例如:爆竹一声除旧,桃符万户更新。
2.节日联:这种节日联语,可以说是春联的扩大和演化。

   例如:万家元宵夜,一街太平歌。(元宵节联)

         人逢喜事尤其乐,月到中秋分外明。(中秋节联)

   节日楹联既富节日气氛,又切合撰联对象,具有极强的针对性。
3.婚联:又称“喜联”,是嫁娶的专用联语。

   例如:荷开并蒂,芍结双花。 箫管并举,凤凰来仪。

         欢庆此日成佳偶; 且喜今朝结良缘

4.寿联:是为祝贺生日而作的楹联,多是称颂寿者的功劳业绩。

   例如:福如东海,寿比南山。
寿比南山松不老 福如东海水长流

         甲子重新新甲子,春秋几度度春秋。(60岁)

5.勉联:

   例如:有志者事竟成破釜沉舟百二秦关终属楚,

         苦心人天不负卧薪尝胆三千越甲可吞吴。(蒲松龄)
天下兴亡,匹夫有责。(顾炎武书堂联)
6.挽联:悼死者之对联。
例如:写鬼写妖高人一等 刺贪刺虐入骨三分(郭沫若挽蒲松龄)

           著书最谨严,岂徒中国小说史?遗言犹沉痛,莫做空头文学家!
(蔡元培挽鲁迅)

          要打叭儿落水狗,临死也不宽容,懂得进退攻守,岂仅文坛闯将?

          莫做空头文学家,一生最恨帮闲,敢于嘻笑怒骂,不愧思想权威!
(陈毅挽鲁迅)
7.名胜联:所谓名胜古迹联,是指为某一名胜古迹撰写、镌刻的楹联。

    例如:狂到世人皆欲杀,醉来天子不能呼。(安徽当涂采石矶太白楼)
新松恨不高千尺,恶竹应须斩万竿。(陈毅题杜甫草堂联)

8.职业联:这类楹联,蕴含丰富,有着诱人的魅力。

    例如:萍水相逢如亲友,停车暂住似归家。(旅店联)

          花间渴想相如露,竹下闲参陆羽经。(茶馆联)

          刻刻催人资警省,声声劝尔惜妙音。(钟表店联)

  小练习(一):你能说出下列行业吗?

   1)充饥不必画饼  止渴何须望梅 ——

   2)韵出高山流水   调追白雪阳春 ——
3)读书爱书书中自有大世界   
垒阶登阶阶上即是新高峰——

   4)神州到处有亲人,不论生地熟地。

      春风来时无落花,但闻藿香木香。——
四、对联对法指要:
(一)了解对联这种中国文化中特有的文学形式的特征。对偶是对联最基本的修辞手法,它具有如下基本特征:
1.字数相等。对联由上下两联组成,上联称出句,下联称对句。字数可多可少,但上下两联的字数必须相等,不能有一字之差。
2.词性相对。上下两联相应位置上的词,词性须相对,如名词对名词,动词对动词,形容词对形容词,往细里说,颜色词要对颜色词,量词要对量词。如:“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天。”
3.结构相应。上下联的句法结构应当一致,如动宾结构对动宾结构,主谓结构对主谓结构等等。如:“明月松间照,清泉石上流。”
……

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