华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

首页 > 初中语文 > 八年级下册语文

八年级语文专题讲座:议论文阅读

[移动版] 作者:转贴

议论文阅读的考点及常见题型有哪些呢?

一、把握论点

把握文章的论点,是阅读议论文的关键,也是中考必考的内容。那么怎样准确寻找或归纳中心论点呢?首先,通读全文,整体感知文章内容。弄清作者是对什么问题而发议论的,针对所谈问题的看法是什么。然后,看文中有没有适合做论点的句子。论点应该是一个明确的判断,是作者看法的完整陈述,在形式上应该是个完整的陈述句,是个概括性比较强的句子。它可以在文章的开头,中间或结尾,有时题目也可能是中心论点。阅读过程中,我们凭着对文章的整体感知,不难确定某个概括性强的句子是中心论点,但是否准确无误,还需进一步验证。如果文中没有适合作论点的句子,就需要我们用自己的语言概括了。概括时可适当借用文中的词句,但一定要关照全文,不要断章取义。写出来的句子要求准确完整。

二、分析论据

论据是用来证明论点的理由和根据,一般分为事实论据和道理论据。中考常见题型为:区分事实论据和道理论据,概括事实论据,分析论据的作用,根据论点补写论据。

1.区分事实论据和道理论据

事实论据包括有代表性的事例、确凿的数据、可靠的史实等。所用的事例可以是具体的,也可以是概括的。道理论据一般包括人们公认的正确可行的道理、格言、名人名言、原理、定理等。一般情况下很容易区分,但有些学生把文章中凡是名人的话都作为道理论据,这是不妥的。名人的话有时包含在事实论据中,只是事实论据的一部分,而不作为证明论点的道理,这时就不能算作道理论据。

2.概括事实论据

找到事实论据后,用简洁的语言概括之,也是常见的题型。在概括事实论据时,要做到准确,必须依据论点将论据的本质特点把握住,然后用确切的语言进行表述。2004年北京朝阳卷,《谈读书》第3题:“请概括第三段的事例,并说明其作用。”答此题时,不是单纯的简介事件,而要围绕论点概括出格雷夫人读书的乐趣。

3.分析论据的作用

无论是事实论据还是道理论据,作用都是证明作者的观点,只是我们在阅读时,要分析直接和间接证明作者的哪个观点。答题时往往要求答出直接证明的那个观点,这个观点未必是全文的中心论点。例如:2004年北京丰台区卷《谦虚与虚伪》的第4题:概括康有为的事例,并说明其作用。这道题只答出康有为在学术上无建树,用来证明“有的人永远自我感觉良好,这种人往往不能进步”就可以。而这只是作者在论述过程中对某一个从属问题的看法,而非全文的中心论点。
……

下载全部八年级语文专题讲座16讲

随机推荐