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2008年莆田市初中毕业、升学考试试卷

[移动版] 作者:李波整理

2008年莆田市初中毕业、升学考试试卷

(总分:150 时间:120分钟)

一、口语交际(听说)(10分)

1、听写。(请注意听录音,用楷体字或行楷字在田字格里规范、工整地书写。)(2分)

2、听一则报道,完成下面填空题。(3分)

本则解说词介绍的是_______________,它是用__________精细加工而成的,虽然制作工序麻烦,但具有食用__________的特点。

3、听一场对话,回答问题。(5分)

(1)女儿和父母争论的焦点是什么?

答:______________________________________________________________。

(2)假如争论时你也在场,作为“女儿”的同学,你想对她母亲说些什么?

二、阅读(70分)

(一)古诗默写(选填10处即可)(10分)

(1)蒹葭苍苍,_________________。(《诗经》)

(2)海内存知己,_________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

(3)______________,蜡炬成灰泪始干。(李商隐《无题》)

(4)人有悲欢离合,______________,______________。(苏轼《水调歌头》)

(5)杜甫的《望岳》中表达诗人不怕困难、敢于攀登绝顶、俯视一切的雄心与豪气的语句是:__________________,____________________。

(6)站在江边,微风轻拂,江水浩淼,波平浪静,一叶白帆悠然地飘荡在江面上,恰似王湾《次北固山下》中“__________________,____________________”的美景。

(7)北京奥运会将至,我们将以满腔的热情喜迎来自世界各地的朋友,正可谓“_____________,______________?”(用《<论语>十则》中原句回答)

(8)中国古代关于清明、春节、重阳节、中秋节的诗句很多,请写出一个相应的诗句:__________________,____________________。

(二)阅读下文,完成5-7题。(12分)

鱼,我所欲也;熊掌,亦我所欲也,二者不可得兼,舍鱼而取熊掌者也。生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义者也。生亦我所欲,所欲有甚于生者,故不为苟得也。死亦我所恶,所恶有甚于死者,故患有所不避也。如使人之所欲莫甚于生,则凡可以得生者何不用也?使人之所恶莫甚于死者,则凡可以避患者何不为也?由是则生而有不用也;由是则可以避患而有不为也。是故所欲有甚于生者,所恶有甚于死者。非独贤者有是心也,人皆有之,贤者能勿丧耳。

一箪食,一豆羹,得之则生,弗得则死。呼尔而与之,行道之人弗受;蹴尔而与之,乞人不屑也。万钟则不辨礼义而受之,万钟于我何加焉!为宫室之美,妻妾之奉,所识穷乏者得我欤?向为身死而不受,今为宫室之美为之;向为身死而不受,今为妻妾之奉为之;向为身死而不受,今为所识穷乏者得我而为之:是亦不可以已乎?此之谓失其本心。

5、用现代汉语解释文中画线句子

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