漫长的冬季

沾化县黄升中学雏凤文学社　戚艳鹏

又是一年漫长的冬季。

冬悄悄地来了，在我不知所措中终于到来了。但是今年的冬啊，你来得似乎有些异常，这，是否意味着什么？

冬天的风啊，为什么你也来得这样早？让我在秋的怀抱中再多停留片刻，也许我就心满意足了。

冬风来得不仅早，而且还轻悄悄的。冬风吹过了树梢，带走了翠绿的叶子，留下了枯枝与落叶；冬风吹过了草地，带走了草地上平日的欢笑，留下了满地失落的草根；冬风吹过了街道，带走了平日的热闹，留下了凄凉的街道；冬风吹过了我的耳边，带走了往日的快乐与欢笑，留下了一个好伤心、失落的我。太阳啊，就连你也天天躲着我。求你面对着我，告诉我，到底该如何来弥补这已经逝去的过错？

随着时间的推移和年龄的增长，我升入了初中。在初中，我难以适应如山如海的作业，于是每次的作业便好像有点滥竽充数了。我不知道老师为什么让我到这个地方来，只是开始时充满了一些好奇心。可是后来……

记得那次，文学社的老师让我们投稿，而那天作业也很多，于是我并没有把它放在心上。没想到在发校刊的时候竟会让我那么懊悔——我把那本校刊翻了个底朝天，也没有发现上面有我的作品。我于是便下了决心：下次即使作业再多，我也一定要认真地去对待、完成，决不马虎，一定写好。可是后来一次次的投稿失败让我又彻底灰心了，心中不时出现“你没有写作的天赋”这句话。于是以后我便开始害怕写作，甚至想从中退出……

就这样，又一期的校刊发了下来。虽然这次仍然没有我的作品，但是这次我并没有灰心，因为我读了几篇文章之后，看到编辑老师在文章后面的几句评语，让我明白了一个道理：写作文不是一味地记录事情，而是要学会把自己的真情实感融入进去……

我终于找到了成功的支点，我相信自己一定能够扬起自信的风帆，奋力冲向前。冬天就要过去，春天即将到来。我知道，这最后的冬风就要送我到达春暖花开的地方了！

简评：

文章以漫长的冬天为喻，形象地写出了自己从失败、沮丧走向成功与自信的过程，构思十分巧妙，立意很新巧。

一去不复返的童年与天真

沾化县黄升中学雏凤文学社　胡晓雯

今天我去了舅舅家。几年前，我在舅舅家什么都不怕，要吃要玩都行，无拘无束的。而现在，他们虽然还是很热情，却让我觉得少了几份纯情，多了几分隔阂，客气得让我觉得我成了外人。我也只能正正经经地说话，正正经经地吃饭，正正经经地看电视。于是我突然怀念那没大没小、毫无顾忌的大呼小叫的情形，怀念那挑肥拣瘦、狼吞虎咽地吃东西时的样子，更怀念那横七竖八地随意躺在床上，一点儿规矩都没有地随心所欲地更换着电视频道时的生活……可是现在，尽管他们让我不要拘束，可是我却从心里感到，我那小时候的心态真是的一去不复返了。

于是我开始感叹童年不再，叹息童年时的天真与单纯也全都不再，叹息曾经拥有童年时却不懂得去珍惜……如今，抱着小时候的玩具，我徘徊在那个曾经留下自己太多欢笑的地方，呆呆地沉浸在对童年的回忆中……

在电视节目上，我曾看见过小狼、小豹、小虎、小狮等，这些小动物都是那么地可爱。可是等到它们长大后，你就会发现它们目光中的那份单纯和可爱早已被狡诈与凶残所取代，叫你不寒而栗了。从生物学法则来说，这叫做生存的需要。为了生存，它要吃掉一些动物，而不只是要让你觉得它有多么可爱！

是啊，童年和天真来得匆匆，去得也匆匆，就像一首歌中所唱的那样：短暂得仿佛那雨中的花……

简评：

　　文章以到舅舅家去的感慨为线索，出色地写出了自己童年时的生活情形，表达对童年生活的无限怀念。文章对自己现在与童年时的表现的比较写得尤为精彩，一气呵成，很有气势。

做生活的有心人

沾化县黄升中学雏凤文学社　张盼盼

在生活中，经常会有一些不经意的事情发生。于是我常想，我们应该有一颗热爱生活、感恩生活的心灵。下面的文字便是我关于这方面的一些感受。

（一）

一天，我正在家里练习书法。爸爸见我写得参差不齐，便教我怎样才能写好。爸爸说：“拿过桌上的毛笔来。”我听后便随手给他递了过去——笔头朝向爸爸。想不到的是，当我把毛笔刚递到爸爸的手里的时候，一不小心竟然把墨汁弄到了他的手上。爸爸忙去洗手，之后走到书桌前，严肃地对我说：“递一件东西给人家，要想着人家接到手中时方不方便。像刚才那样，你把笔头给了人家，人家还得把它倒转过来，而且一不小心便会弄上一手的墨汁。如果换成了别的东西呢？比如说你递给人家一把刀子或者是一把剪子，也把刀尖对着人家，要是把人家的手给戳破了怎么办？”我听了之后，觉得爸爸说的很有道理，便惭愧地低下了头。

（二）

冬天到了，家中点上了火炉。一次，我走出屋子拿东西，没把房门带上。这时爸爸便在背后喊：“怕把尾巴夹着吗？”次数多了他竟也不再用这么长的句子了，只是喊：“尾巴，尾巴！”这样，我便渐渐地养成了冷天进出屋子都随手关门的好习惯。

（三）

去年夏天，爸爸正在午休，我去他的房间里取扇子。取了扇子之后，我便随手把门给关上了。由于窗子是打开着的，空气形成了对流，所以我关门的时候便听到了一声巨响——门狠狠地撞在了门框上。爸爸被惊醒了，问我在做什么，我说是取扇子。爸爸当时并没有再说什么，只是在事后告诫我说开关房门要想着别人，不可以发出那么大的声响来，要轻开轻关才行，这样才不会打扰别人的休息或工作。

（四）

我很喜欢去街上与同学玩游戏。一次，一位陌生人向我们问路，我便没有理他。而当时爸爸正巧找我同他去浇菜园，看到这一情形后很不高兴。他向那位年轻的陌生人指了路，随后便叫着我回家了。在回家的路上，他告诉我要乐于助人，别太自私，要多做一些好事，这样才会让人更喜爱你，觉得你很容易接近，等等。

现在想想，当时爸爸所教给我的，都是涉及到我和他人之间交往的事情。在这方面，爸爸反反复复地要我懂得我是生活在人们中间的，在我以外还有更多的别人，因此他要求我时时处处都要学会替他人着想。爸爸的这些教诲让我懂得了人生的真谛，我要感谢我的爸爸，是他教会了我要做一个生活的有心人。

简评：

　　文章通过自己的实际生活经历，生动地写出了自己在父亲的关怀与教导下逐渐成长的过程，写出了自己对于生活的理解与认识，很有教育意义。

礼貌

沾化县黄升中学雏凤文学社　牛晓曼

在经济飞速发展的今天，人们的生活水平不断提高。那贫穷落后的生活早已经成为了过去，如今的人们正在向小康生活迈进。可是，在高兴之余，我也不由想起了另一方面的事情：随着生活水平的提高，我们也失去了一些美好的东西，比如说礼貌。

文明礼貌本是人与人之间交往时所必需要遵循一种社会规范，可是在我们的日常生活中，这么重要的社会生活规范却常常被我们一些人所忽视。

有一次在放学的时候，我的一个伙伴的自行车炸胎了，所以他就去修自行车的车铺去借打气筒用。他来到那里后，说了声“喂，您的打气筒呢？我使使！”这时车铺的主人说：“坏了，不能使了。”我的那位伙伴听后很沮丧，只好等他同村的伙伴过来时帮他把自行车扶回家。正在这时，又来了一位要打气的同学，看样子像是刚上初一。只见他对铺主说：“伯伯，我使使您的打气筒可以吗？”那位铺主听后便很热心地给他把打气筒拿了出来，并亲自给他打气。看到这一情景，我的这位伙伴就开口问：“您刚才不是说打气筒坏了吗？既然坏了怎么还能使呢？”铺主听后便回答道：“你车到，人到，可是礼貌没到。你连一点儿礼貌都没有，谁家还愿意给你使？”我的这位同伴听后，脸一下子就红了，便说：“伯伯，我错了，我使使您的打气筒行吗？”铺主听后说了声：“这就对了嘛！”

在回家的路上，我的这位同伴一直没有说话，我想，他大概还在思索铺主刚才所说的那番话吧！

通过这件小事，我们就不难发现礼貌的作用了。如果你能够礼貌地对待别人，别人也会礼貌待你。所以我们在日常生活中一定要有礼貌。亲爱的同学们，在这方面你做得怎么样？

简评：

　　一件普普通通的小事，却可以看出礼貌的作用。能够从这件小事中发现一个道理，反映了作者很强的生活观察与感受能力，这也是写作所必备的一种能力。

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