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三年级上册第四单元写观察日记作文指导(详)

[移动版] 作者:佚名 发布时间:09-24

三年级上册第四单元写观察日记作文指导

【习作要求】

你把观察到的事情写进日记里了吗?让我们交流一下各自的日记,听听同学的意见,再写一则观察日自己。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。(摘自人教版《语文》三年级上册第63页)

【习作指导】

1、可以写什么?

可以写四季的美景,气候变化的特点;可以写风雨雷电等自然现象;可以写植物的生长过程和动物的生活习性;还可以写周围动人的事迹等等。

只要我们仔细去观察身边的事物,会有新的发现的,这个发现可以是在平时的生活中不曾注意到的。如:沉入水中的鸡蛋如果在水里加了盐,鸡蛋会浮起来;脚掌可以“闻”味道、眼药水滴眼睛时嘴巴里有药的苦味;下雨的时候先看到闪电再听到雷声。

观察一下周围你看到的植物,有没有发现:不同种类的仙人掌的刺都是不一样的,含羞草一碰就会收拢叶子……

观察一些常见的小动物:一碰小乌龟它就把头缩进龟壳里面、小金鱼晚上睡觉的时候也是睁着眼睛的……

仔细观察你身边那些熟悉的人,说不定也有新的发现:下课十分钟,同学们都做些什么;爸爸妈妈平时喜欢说些什么……

2、怎样写?

观察日记题材多,范围广。简单地说,就是将我们平时写人、记事、状物的文章写成日记形式。

首先内容要真实,所见所闻要贴近自己的生活。其次,观察要细致,叙述才能具体,要对事物的声音、色彩、形态;人物的动作、语言、神态作出细微的观察。观察是写好作文的一个重要因素,如果观而不察,视而不见,见而不想,很多生动的素材都发现不了。再次,选材要精,中心才能突出,围绕一个内容,一件事,一种情景,一点感受写,有详有略。第四,想象合理,结合自己的感受,进行合理的想象,写出新鲜感。

观察的时候除了用上眼睛,看看能不能用上耳朵、鼻子、嘴巴、手其它四员大将。

①观察鸡蛋浮起来的过程。先将鸡蛋放进一个装满水的玻璃杯里面,观察一下鸡蛋落在了哪里?是个什么样子。接着往水里加一小勺盐,轻轻的搅拌,记住加了多少盐以及搅拌的时间,然后观察一下水有什么变化,鸡蛋有什么变化?浮起来了吗?如果没有浮起来,再加入一些,计算一下,大概加了多少盐,搅拌了多长时间鸡蛋才浮了起来?鸡蛋浮起来的时候水有什么变化?有没有变白?用尺子量一量,鸡蛋露出了多大的面积?再把鸡蛋按下去?它还能自己浮起来吗?

②观察小乌龟的生活习性。这只小乌龟是什么样子的,它大概有多大?龟壳上的花纹是什么样的?像什么?乌龟的头有什么特点,眼睛长在哪里?嘴巴是什么样子的?乌龟有没有固定的作息时间?乌龟每天吃什么?吃多少?它有没有排泄物?排泄物的颜色是什么?如果你轻轻碰一下它的身体,小乌龟会有什么反应?如果你把乌龟拿在手中,它会反抗吗?把两只小乌龟放在一起,他们会做什么事情?

③还可以观察下课十分钟的场景,看看同学们都在做些什么?教室里面的同学在干什么?走廊上的同学在干什么?操场上的同学又在做什么?最有趣的是谁?他们在玩什么?几个人在一起玩?玩的时候他们有什么动作?他们开心吗?他们的脸上是什么样的表情?他们说了些什么话?看到这些你都想到了什么?在这观察中你发现同学们下课十分钟都喜欢做什么?又不太喜欢做什么?

观察的事物很多,还有动物、天气变化、课桌上的斑点等,只要学会用五官观察,多问几个为什么,多找几个理由分析推断,再加想象和联想,文章就丰富了。但注意一定要是自己观察的真实结果!

观察结束后,将观察到的内容记录下来,要注意,按照写记叙文的形式写下来:

①、时间、地点、观察对象、气象情况②观察对象的细致特征③观察中的心情和收获

3、下面这些你知道吗?(帮助学生成为生活的有心人,激发观察的兴趣,挖掘发现的潜能)

鱼睡觉的时候是睁开眼睛的|含羞草一碰就会闭拢它的叶子|蜘蛛也可以预报天气|蚱蜢的头是尖的,蝗虫的头是圆的|芙蓉花早晚会变色|蚯蚓断成两节不仅不会死,还会变成两条蚯蚓|母鸡尽职|白鹅高傲|猫性格古怪|家燕很绅士|……

做一做:回家找个矿泉水瓶,除掉上半部分,做成杯子形状。倒入近半杯的水,将一整颗大蒜放进做好的杯子里。然后坚持观察一个星期,把观察过程,特别是观察到的变化都写下来。

4、句段训练

在你的作文中用上"有的……有的……有的……"写一段话

在你的作文中用上至少两个比喻

根据你观察的材料选择一个有意义的道理:人心齐,泰山移/勤能补拙/有双发现美的眼睛/给予比拿快乐/

5、日记格式如范文,在第一行中间写明日期、星期、天气|第二行开始日记正文|日记一般不写标题,但为了便于把握作文中心,小学生时提倡写标题(见范文)。

【主题推荐】

同学们,你们见过人与动物和谐共处的场景吗?见过的,想一想,把人的可亲,动物的可爱写出来;没见过的,回去细心观察一下。

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怎么样,你对观察日记是不是有了一个大致了了解?下面我们开始探讨怎样写好观察日记。

根据要求同学们都可以知道,本次作文的一个重点就是观察。大千世界,我们观察到许多的人、事、物、景,怎么来写呢?首先我们在生活中要去做一个善于观察的“有心人”,比如写一个熟悉的人就要观察这个人的外貌、衣着、动作、话语,甚至于这个人的心里会想些什么等,我们都要去观察、思考。当然,除了这些之外,我们还要运用我们身体的各种感觉器官去观察,提高观察质量。如观察菊花,除了看到的之外,我们还应该通过嗅觉,闻到它的花香,通过手的触摸,感觉到菊花的真实样子等。只有仔细观察才能熟悉事物,只有熟悉事物,才能写好作文。你在平时的生活中观察了哪些事、物、景、人呢?你准备选择哪一个来写呢?

下面我们先了解一下日记这种作文形式。

先谈谈日记的具体的格式和要求:日记同学们接触地都比较早,而且许多小朋友写的日记也是不错的。日记的格式具体要求是:先要写明记日记的时间,比如“×年×月×日”,同时最好还要注明“星期×”、“天气情况”(如晴、阴、雪、雨等)。通常-

“日期”和“天气情况”这两个部分占一行,然后再另起一行写具体内容,必要时可以根据内容为自己日记加上标题。

再来谈谈日记的内容:日记这种形式比较灵活,想怎么写就怎么写,可以记一件事,写一个人,也可以记几件事,写几个人,而且这几件事、几个人之间,有没有内在联系都无多大关系,只要是发生在同一天的的人和事就行。日记的篇幅可长可短,不受字数限制,完全根据自己日记要写的内容来决定。www.zwdpw.com

严格的说,日记的内容是极其丰富的,可以是长篇大论,可以是寥寥数语,我们一般可以从以下几点入手:每天生活、学习、劳动及课外活动中有趣、有感触的各种事情;看到或听到的各类人物以及他们说的话,做的事;自己看电影、电视、文艺演出、体育竞赛以及读书、看报后的心情、体会和感想;日常学习、生活、活动中,对看到、听到、遇到的一些事情产生的看法和想法以及联想和想象;自己观察到自然界的种种变化;自己喜爱的小动物、植物的外形特征、生长情况及生活习性……日记主要是通过笔谈跟自己说“悄悄话”,倾诉日常生活中的喜怒哀乐,透露对某人某事的真实印象或想法的。日记需要的是对于生活的真实感受和体会,在内容方面可以进行虚构。

当然了,本次作文是观察日记,所以同学们在观察时要注意分析、了解事物之间的发展变化的联系,掌握它们的规律,对所观察的事、物要多想想:这件事的真正起因是什么?真正的结果是什么?起因和结果是不是有联系?鲁迅先生曾说过:“如果要创造,第一须观察。”许多生活的琐碎只要我们在观察时注意仔细地看,仔细地听,隔很长时间都不会忘。

最后我们再了解一下日记的类型。:1.观察日记:对周围的人、事、物、景等方面进行细致的观察后,以日记的形式来记录的;2.叙事日记:内容实在,叙事完整,有一定的实际意义;3.旅游日记:通常以时间为线索,采用变换观察点的方法记录整个的旅游过程,把几篇日记串联起来,就使人对旅游的全过程有了一个清晰的印象。

拿我们要写的这篇习作来说,应该怎么来列提纲呢?

观察日记(提纲)

第一行:年月日星期天气

第二行:标题(也可省略)

正文:可以记一件事,写一个人,也可以记几件事,写几个人,可以写景、写物或者自己感兴趣的内容……

怎么样,观察日记你会写了吗?下面作文点评网再给出两篇同学们写的观察日记,看看你是不是也可以写出这样的作文来.

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