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四年级拔河作文500字(附比赛规则和新闻稿)

[移动版] 作者:佚名 发布时间:09-06

拔河

四(9)班

有一天,我和杨子颖、谢敏、陈宇一起举行了一次拔河比赛。我和杨子颖一组,谢敏和陈宇一组。说完了比赛规则,比赛开始了。

“三、二、一开始!”随着一声命令我们两组很快使出了九牛二虎之力拼命地拉着绳。过了好一会都没分出胜负,可红布条在慢慢地靠近我和杨子颖这边,我见了兴奋极了,过了一会儿,我又发现红布条在原位,自己却一直往后退,刚要停就摔了个四脚朝天。陈宇和谢敏见了,想趁机多费一把劲儿赢了我们组,还好我眼疾手快,及时站起来帮杨子颖一起拔,我使出了吃奶的力气终于让红布条偏向我方了。又过了好一会,仍未分出胜负,我们两组更卖力了,杀得难解难分,真是棋逢对手哇!终于在一刹那间,我们组赢了,我和杨子颖高兴得手舞足蹈,而谢敏和陈宇正垂头丧气地准备下一场比赛呢。

第二场比赛很快开始了,我和杨子颖劲儿往一处使,心往一处想,这次又赢了,我和她更开心了,而陈宇和谢敏更伤心了。我跑去安慰陈宇说:“别伤心,笑口常开,好彩自然来!输了也没什么大不了的,因为你才三年级嘛!”她听了我的话,点了点头笑了。

通过这次比赛,我明白了:一朵花只有在花园里才能显现出它的美,一个人只有在集体中才能发挥出巨大的作用,五个字来说就是:团结力量大!

拔河比赛规则

1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200CM,居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队选手以及裁判等工作人员以外,其他人员一律不得进入拔河道。

2、各班组队参加比赛,每队参赛选手8人(其中女选手不少于2人),共组织33支参赛队。

3、比赛方法:

(1)比赛开始前,各队按照每8人的要求准备好,比赛开始后,运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。

(2)比赛不限制时间,一直到能判断胜负为止;比赛分淘汰赛、决赛。

(3)淘汰赛分三组,每组两队,抽签决定比赛队伍,三局定胜负,第一局必须事先抽签来决定场地,第二局场地交换,第三局抽签决定场地,每轮比赛胜队进入决赛。

(4)决赛为循环赛,每轮三局定胜负,成绩计算:胜1分,负0分。对手弃权得1分。三轮结束后,积分最多者名次列前,取前三名;积分相同者,加赛决定胜负。

**学校拔河比赛新闻稿

10月11日—10月13日,学校全体学生在校篮球场举行了“魅力十月”拔河比赛。本次大赛以促进各年级、班级间交流为宗旨,丰富学生们的校园生活为目的,以比赛的形式为学生们提供展现集体风采的舞台,通过拔河比赛发扬团队精神,增强凝聚力。全体同学纷纷以极大的热情参与到此次活动中。

此次比赛共有33支队伍参赛,男生5队,女生28队,每队10人。比赛实行淘汰制晋级方式,抽签分组决定比赛顺序。

当比赛的哨声一响起,队员们口中一起高呼着“一二,一二”, 双手紧握长绳,憋足了劲拼命往后拉,班主任也在队伍旁边助阵加油,恨不得抓起绳子跟学生一起努力!班级内剩余的同学们自发组成啦啦队为本班人员加油。号子声、呐喊声,此起彼伏,飘荡在整个篮球场上空。

裁判们依据公平公正的原则,参赛人员本着"友谊第一,比赛第二"的原则,整场比赛进行有序。经过激烈的耐力、体力较量,最终3班获得冠军,5班获得亚军,7班获得季军。

此次拔河比赛,收获颇丰,不仅丰富了同学们的课余文化生活,加强了班级内部同学的团结合作精神,还促进了各班级、各同学间的交流,加深了同学们跟自己班主任之间的感情,更是培养了每一个拼搏进取的精神和积极乐观的生活态度。

 

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