优秀作文《慢慢地走》评点：陪着奶奶一起慢慢地走，奶奶是满足的，幸福的。
慢慢地走
淮安市开明中学初二(14)班 杜逸凡
其实，你知道吗？我多想陪着你，就那样，一直一直，慢慢地走下去。
——题记
（题记直抒胸臆，点明了主题，用第二人称感情真挚自然，语言生动感人。）
我的童年记忆，关于奶奶的，早已模糊成一团水雾般的影子。只记得从我记事时起，她的腿脚便已经不很灵便，后来，我还得知她有些痴病，街坊也总爱背后说些她的闲话。（交待了奶奶的身体状况和有些痴病，为下文等“我”回家作铺垫。）即便如此，她仍执拗（贬义词用用褒义词，突出奶奶虽然“痴”，但却深深地爱着“我”。）着每天跑到学校门口那棵老榕树下，等着散学的我归来。（“每天”突出奶奶天天如此，从未间断。）每每，我如一只雀跃的小雏鸡蹦跳着跑在前头，跑出十几米远，回头看她，她往往深一脚浅一脚地卖力地走着，如同笨重的老鹅。她累得直喘气，却仍旧远远地看我，对着我傻傻地笑着。（这是奶奶卖力地走着的一个特定镜头。这一描写具体、生动、亲切、真实。）于是，她跛足慢慢行走的姿势，便那样深刻而清晰地雕刻在我的记忆中。（“深刻”“清晰”“雕刻”突出奶奶慢慢行走的姿势给了“我”深刻的印象。这一“跛足而行”中凝聚着奶奶对“我”痴痴的爱。）
后来，我长大了，和她说话要微微俯首了。一次陪她去家后的广场上看戏，我在前，她在后。我不经意地回头，转眸，便看见了她行走的身影。那天，风很大，将她那件有着淡蓝色碎花的素色小褂吹起皱褶。（风吹起皱褶，可见其行走艰难。）我远远地望见她在风中缓缓前行，她走得很卖力，很卖力，每迈开一小步，身子就向前倾一下，她不时抬头看看前方的我，好像要奋力追赶我的样子，可却总是力不从心，我隐隐感到她深陷的眼中藏着一丝无助，还有一抹无奈。（迈、倾、抬头等一系列动词将奶奶在风中艰难追赶“我”的样子生动地表现了出来。又用“我”的心理描写从侧面衬托出奶奶的无助与无奈。）其实，她并不瘦，可不知怎么，我总觉得那天她在风中的身影显得分外单薄，好像承受了太多，负担了太多。（感觉真切，突出奶奶承受的太多。）唱黄梅戏的声音进入我的耳朵，我忆起这是她最爱的一曲。她笑了，有些痴，有些傻，然而却让我的心悸动，疼痛，流泪。时光轰轰烈烈地向前跑，也许，这个苦于追赶，不愿被世界落下的女人，她真的承受了许多吧。（奶奶的笑和“我”的悸动流泪形成对比，突出奶奶所承受之重，其中有他人的嘲笑，有无奈与无助，更多的是凄凉，她只有在追赶“我”中得到幸福，只能在戏中得到暂时的快乐。也正如此，才让我们掉泪。）
直到去年，她病了，病得很重。她终于不用苦苦追随我，整日躺在病床上。周末，我便推着轮椅上的她晒太阳。我推着她走过她常去的看戏的地方，走过她从前等我的老榕树下，走过花明，走过柳暗，走过每一处有阳光的地方。我看着她阳光下的脸，显得那样安心而满足，再没有行走时的痛苦与无奈。（巧妙地用推着她去晒太阳走过每一处，照应了上文。奶奶这时的感觉是安心满足的，没有痛苦与无奈。奶奶曾经的追赶终于得到了回报，因此她是幸福的。）奶奶，你知道吗？我多想陪着你，就那样，一直一直走下去。走到沧海桑田，走到花落又花开。那时的我，总是走得很慢，很慢，我不知道我还可以陪这个害怕被丢下的人多久，我只想紧紧地、紧紧地抓住从我指隙间流失的每一寸光阴。（直接表达心声，想陪着奶奶慢慢地地走下去。照应了题记，突出了主题。）
她终究还是走了，那个仅在我生命中停留十三年的人，永远不用在我身后卖力追随我了。
如今，心灵的伤疤早已痊愈。只是偶尔在街上看见一位老人奋力地追随着自己的小孙子，小孙女，心里还会隐隐作痛。我多想告诉那个孩子，请停下来，等一等你身后的那个人，他们始终在你一转头就能看见的地方，只需要你慢慢地，陪他们走一段静默的路。（在生活中见到奶奶追赶小孙子时，“我”多想告诉那个孩子慢慢地陪他们走一段静默的路。总结全文，照应了题目，表达了强烈的情感，包括怀念、伤感与愧疚，突出了主题。）
点评：
一、主题深刻感情真挚，读来令人落泪。希望慢慢地陪着奶奶走下去，就是因为奶奶每天都在校门口等着“我”，一直都在追赶着“我”，怕失去“我”，怕被“我”落下。奶奶虽有些痴，但她心中只有“我”，她承受了太多，其中有他人的嘲笑，有“我”跑在前面的无奈与无助。她在追赶中也得到了快乐，因为她还能看到“我”，她在戏中暂时得到快乐。但我们知道这种快乐的背后是凄凉。当她病重后，“我”推着她散步，她没有了不安，只有满足与幸福，因为有“我”陪着她在慢慢地走。
二、奶奶在“我”后面慢慢走的情境具体真切，描写生动。“她往往深一脚浅一脚地卖力地走着，如同笨重的老鹅。她累得直喘气，却仍旧远远地看我，对着我傻傻地笑着。”“她走得很卖力，很卖力，每迈开一小步，身子就向前倾一下，她不时抬头看看前方的我，好像要奋力追赶我的样子，可却总是力不从心，我隐隐感到她深陷的眼中藏着一丝无助，还有一抹无奈。”这些镜头都给了“我”刻骨铭心的记忆。
三、“我”的心理感受，有力地衬托了奶奶的形象。四、最后希望孩子们能陪爷爷奶奶一起走，让人回味无穷。
