优秀习作《明媚的角落》评点：厨房里的妈妈是明媚的。　　

明媚的角落

作者:常耀伟

他，托着疲惫的鞋子走回家中。那时正是黄昏，阳光从厨房中照出，母亲在里面忙忙碌碌。阳光也时亮时暗，亮暗交织成了一幅美丽的画卷。

（开篇写他疲惫地回家，黄昏、母亲、时亮时暗的阳光交织成了一幅美丽的画卷）

小时候，他是恨母亲的，他不明白为什么母亲总让她在小黑板上把写了无数遍的字再画一遍。他不明白为什么早晨别的小伙伴可以睡到太阳照屁股，而自己却早早被母亲用脚踢醒。那时，厨房总是他最不愿去的。到那儿，意味着要检查今天的练字，意味着可能又要挨骂。但从里面，也能端出他最爱吃的红烧鱼。当然，这必须是表现好了才可能的。

（小时候他恨母亲，因为母亲对他的学习要求严格，即使吃上红烧鱼也必须是表现好了才可能。通过他的两个“不明白”表现母亲对他学习的严格要求。厨房这一特定地点使他明白要想吃好，必须付出努力。）

再大一点儿，他理解了母亲，但这时却多了厌烦。他不明白为什么他出门时母亲总要唠唠叨叨。他不明白为什么自己什么都得听母亲的，没有一点儿自由。那时，他一回到家，叫一声：“妈，我回来了。”便走进自己的房间，仿佛和母亲陌生人一般。厨房就在他的隔壁，他可以听到母亲的切菜声、脚步声，但他已不觉得什么。直到母亲叫一声：“吃饭了”。出去吃饭，回来，忙一会再睡觉。时间就这样流走。

（再大一点时，对母亲多了厌烦。因为她在唠叨。用两个“不明白”表现了妈妈的的唠叨。而“我”的具体表现就是走自己房间直到吃饭时刻，厨房这一特定地点突出妈妈对“我”的爱。）

他看不见母亲原来挺直的腰已有些陀，看不见母亲原来一头漂亮的黑发已有些白星，看不见母亲原来矫健的步伐已有些迟钝。他只认为这些都是理所应当，却不知没有一种付出是理所应当的。

（他不理解母亲的变化是因为付出。用三个“看不见”和一个“不知”突出了他的无知，也表现他不理解母亲。）

而现在，他已饱经世故，在外面饱尝生活的艰辛。在办公室，他可能会因一点不小心而挨老板的骂，但为了那一点儿薪水，他必须忍着。他整天活的提心吊胆，他开始向往儿时。虽劳碌但简单，轻风掀不起一点波澜，每天都很充实。而现在，他觉得自己活得不像个人。

（现在他生活艰辛与儿时劳碌而简单的生活形成对比，突出觉得自己活得不像个人。）

只有在家中，只有在家中，他才可以这样随意，他才可以把勒了一整天脖子的领带扔开，他才可以脱下焐了一天的皮鞋，他才可以这样躺在沙发上，无忧无虑的躺着。很轻松，一天再也没有比现在更美好的了。

（而在家中他才可以获得自由，才能获得轻松与美好。）

又一声：“吃饭了”唤醒了他，他又看了一眼厨房。太阳竟还有些余晖，母亲的微笑在阳光中显得那么美丽，而自己却没有发现，也不曾留意。他第一次去帮母亲端饭，他忽然发现，他一直生活在幸福之中。

（回到眼前，妈妈的一声“吃饭了”，使他感到幸福，母亲的微笑使他感到幸福，所有这些都是他第一次感觉到，而他其实一直生活在幸福中。表达了他对母亲的感激与惭愧。）

原来，幸福总在不经意间流走。那厨房，竟一直是他生活中最明媚的角落。

（最后含蓄地点明主题，那厨房里的母亲使他感到幸福。）

点评：一、本文通过眼前的母亲在厨房中为自己准备饭菜，他省悟到自己一直生活在幸福中，感情真挚，令人感动。二、构思新颖。由眼前黄昏中厨房里的母亲忙碌，反思自己过去对母亲的情感，小时候恨母亲，长大一点儿对厌烦母亲，甚至对母亲的日渐苍老而不理解，而现在面对老板时提心吊胆与在家中的幸福自由、母亲的微笑形成对比，在对比中突出了母亲的爱，而最后回到眼前，听到母亲的呼唤看见母亲的微笑使他感到幸福，主题突出。三、题目“明媚的角落”一语双关，既指厨房里，又使生活中被他忽视的母亲的爱。