模拟作文《风，一路走来》评点：风从历史的长河上呼啸而过。　　

北京西城中考二模作文：风，一路走来

历史的车轮滚滚向前，古代无数英雄人物，好像天宇中一群璀璨的明星，用他们的有限生命，在各个历史阶段，闪烁出最耀眼的光辉。然而风，却在历史的长河上呼啸而过，一路走来。

（放眼历史，大气磅礴，无数英雄在特定历史阶段，闪烁光辉，而风却一路走来，点明题目，引起下文，选材新颖可见作者很有才思。）

寒风吹过衣衫单薄，求学心切的宋濂，宋濂抵御住寒风，翻山越岭，不辞万里求学问，终于成为著名的学者。

（宋濂不惧寒风刻苦求学，终成学者）

东风曾经被神机妙算的诸葛亮借来，成功上演了a火烧赤壁的战役，如此壮观。

（诸葛亮借东风，成就一场战役）

一代袅雄曹操，在观沧海时，受到风的启示，大声呼道：“秋风萧瑟，洪波涌起。”抒发了曹操的雄心壮志，这是何等英雄气势。

（曹操借秋风抒发雄心壮志。）

著名词人李煜，被软禁在小楼中，面对着吹来的东风，回首故国，不禁吟道：“小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中……问君能有几多愁，恰似一江春水向东流。”浓浓的愁绪，随着东风，萦绕在李煜的心头，挥之不去。

（李煜面对东风抒浓浓愁绪。）

范仲淹在登岳阳楼时，“把酒临风，其喜洋洋者矣。”面对着吹来的风，仰首吟出“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。”表达了范仲淹的政治抱负。

（范仲淹面对着风表达政治抱负）

寒风无情地吹着诗人杜甫的茅屋，杜甫面对此景，关心的并不只是自己，而是面对肆虐的寒风，大呼：“安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山!”他关心每一个寒士，希望国家安定和平。

（杜甫面对寒风抒发忧民情怀。）

风，一路走来，为众多英雄人物，诗人墨客所感，所想，所颂。无处不是它的踪影，它是李白笔下的“乘风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”它还是柳宗元笔下的“高树临清池，风惊夜来雨。”它更是杜甫笔下的“风起春灯乱，江鸣夜雨悬。”……

（总写了风是诗人、英雄的影子）

风是一位博古通今的智者，因为它见证了无数历史的变迁，它一路走来，穿梭在各个朝代的大街小巷，游览过多情的江南，更到过号声满天的战场。

（总写风一路走来见证了历史的变迁）

在今天，中国的盛世之风吹起来之际，我高呼：“数风流人物，还看今朝!”

（面对今天的盛世，依然可用“风”来表达，深化了文章的主旨。）

点评：一、本文选材新颖，立意角度独特。纵观历史，风一路走来，见证文人、诗人、政治家的勤奋刻苦、喜怒哀乐、雄才大略和政治抱负。展望未来，还需风流人物。二、大量引用诗词、古文，可见作者语文的积淀的深厚。三、在叙写过程中还需注意时间顺序，从古至今才能叫一路走来。本文作者未能注意这一点，从宋代写起又回到三国时代，又到宋代又到唐朝，因此本文没能很好的紧扣题目来写。四、最后回到现实中来，使主题深化，也扣住了“风”的主题。