优秀作文《雨天，踮起脚尖》评点：怀念儿时雨中的快乐。
雨天，踮起脚尖
灵旾允
“快看，外面下雨了！”
正像往常一样在宿舍待着，听到室友的叫声，急忙跑到宿舍阳台上去看。
（先声夺人，表达下雨的惊喜，同时设置了悬念，吸引读者的阅读兴趣，引起下文。
呵，真的下雨了，地上已经湿漉漉的了。有的同学已撑开了放置很久的雨伞，三三两两在雨中漫步，草地颜色也变得更绿了，灰色的天似乎低了许多，不见有鸟飞过……
（跑到外面去看雨，描写了下雨的环境，表现了同学们的兴奋。）
看着雨中的情景，自己也禁不住想出去走走。于是，我拿着雨伞，提着袋子便出了宿舍楼。刚撑开伞，只听“咔”一声，我便知事情不妙，一看，伞柄断了。雨虽不大，却能淋湿人，我只好硬着头皮，握着摇摇摆摆的雨伞在积了水的地上走。由于那劣质的运动鞋鞋身和鞋跟早已“决裂”，水便趁缝隙钻了进来，我只好握着雨伞踮着脚尖飞跑。
（由于伞柄折断和运动鞋已坏，只好踮着脚尖飞跑，照应题目。）
路上的行人如流水，地上的流水如行人，（回环的修辞，生动形象。）为了不让自己的袜子“呛水”，我也顾不得形象之说了。终于跑到一家饭店门檐下，算是松了一口气，吃完饭后，我不想再撑那把破伞了，索性合上装在袋子里。雨依然在下，水依然在流，鞋依然张着口。我只好提了袋子踮着脚尖再次跑了起来。脚落之处一片水花，头上淋着雨，忽然间，感觉天地似乎宽阔了……
（吃完饭后，不再打伞，再次踮着脚尖飞跑了起来，这一次与上一次的感觉不同，上一次是一种无奈，而这一次却感觉天地宽阔，不禁引起读者的思考，引起下文。）
小时候，家里的楼梯在院墙内侧，是露天的，每到下雨的时候，就要找些长树枝搭在楼梯拐角处，再找几片厚塑料布盖在上面，然后和伙伴一起挤在下面。不是为了遮风，不是为了避雨，也不是为了取暖，只是为了玩耍。你推我，我推你，然后伸手去接那圆滑的雨滴，看着雨滴淋湿我那只沾着尘土香的小手……
（回忆了小时候下雨时，“我”与伙伴们一起挤在楼梯拐角处自搭的棚内玩耍。重点描写了“我”伸手去接雨滴的情景，表现了儿时的快乐单纯，表达了对儿时生活的怀念。）
如今我已经长大。室外的楼梯已被拆掉，再也无法拿树枝搭雨蓬了。
（表达了儿时不再的遗憾。）
雨似乎更大了，我依然在踮着脚尖跑。平日的烦恼似乎也和着地上的积水一起流走了。剩下的，只有突然的
