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优秀作文《沉默的父爱》评点:沉默是满腔的爱

[移动版] 作者:1216584714 发布时间:04-27

优秀作文《沉默的父爱》评点:沉默的背后是满腔的爱。

沉默的父爱

北京考生

6岁。

操场上,一个小男孩学着骑车,旁边站着他的父亲。没有一句指导,没有一丝安慰,小男孩自然是摔了又摔,双腿早已是鲜血淋漓。终于,孩子坐在地上,哭了,哇哇大哭。父亲依旧是那么笔挺地站着,眼中满是不屑与冷漠。孩子多么渴望爸爸的鼓励。没有;孩子多么渴望爸爸的拥抱,还是没有。只是那双空洞的眼睛,让孩子感到冷酷与无情。终于,孩子不哭了,倔强地站起来,跨上车,开始又一次的尝试。父亲早已是兴趣索然,转过身,迈着大步,走了。身后又是一阵金属与地面的摩擦声,父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。孩子站起来,想着刚才父亲冷漠依旧的眼神,两行热泪莫名其妙地滑过他的脸颊。一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

(男孩6岁时学习骑自行车时,父亲的冷漠。男孩学骑车,父亲站立一旁;男孩摔哭,父亲冷漠;男孩渴望父亲的鼓励和拥抱,父亲冷漠;男孩又一次尝试,父亲离开;男孩又一次摔倒,父亲回头、手在颤抖;男孩站起,父亲离开。这一个个的细节,既突出父亲的冷漠,更让我们看到了父亲冷漠背后的爱。)

16岁。

礼堂里,当年的小男孩被人群簇拥着走上了奖台。又一次高举奖杯,又一次欢呼如潮。紧拥着荣誉,在闪光灯不停的闪耀下,孩子艰难地寻找他的父亲。人群中,唯独没有他,台下座位上,只有一个他。瞬间,礼堂仿佛空荡荡的,只有孩子与他的父亲在对视着。还是那么冷漠,依旧是如此不屑。父亲那空洞的眼神让光芒万丈的奖杯褪色。站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。两行热泪又一次不由自主地流淌下来,一步、两步、三步……父亲的脚步声依旧坚定。

(男孩16岁时,父亲没有将他送上奖台,而是上台将奖杯交给后台的老师,然后离开。父亲的冷漠让男孩流泪。)

昨天。

校门口,一位青年与他的父亲作着告别。没有寒暄,没有宽慰,没有拥抱,没有一句话。直视着父亲,他的皱纹又深了,他的黑发中又添了些灰白。眼睛里滚着泪水,压抑着。在模糊中,父亲那冷漠的眼神里也有些光亮。颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。青年人也注视着他的父亲,压抑不住的泪水终于流淌下来。沉默中,心中是那么温暖,一步、两步、三步……

(青年昨天与父亲告别,父亲依然表现得很沉默。但这次描写父亲的外貌突出了父亲的的年老,父亲将手伸向自己儿子的动作,则表现出了父亲复杂的内心。父亲在拐角的回头更加突出了父亲内心激烈的冲突。)

今天。

考场上。有一个孩子在写着沉默的父爱,心中充满感激与骄傲。

我的父亲,他的感情如绵细的秋雨,柔和的春风,没有大起大落,只是淡泊沉默罢了。

(今天,“我”在考场上感受到了父亲沉默背后的爱,表达了对父亲的感激与骄傲。)

沉默的父爱———我很感激它。

(最后点明主题。)

简评:

一、从“沉默”这一角度表现父亲的爱,正是父亲的沉默使“我”健康成长,使“我”变得优秀。而父亲的“沉默”的背后却是满腔的爱。二、构思新颖。按年龄从小到大安排材料,既表现出每一过程中父亲的表现,也表现出了“我”的成长进步,从而突出“我”对父亲沉默的感激与骄傲。三、每一部分都用父亲的脚步作结,既相互照应又突出父亲的形象。四、细节描写揭露人物内心世界。“父亲只是不经意地回了下头,手却在颤抖。”“站起身,走向自己的儿子,一把夺过紧拥着的奖杯,父亲毫不犹豫地把它交给后台的老师。”“颤抖的手伸向自己的儿子,半空中停住了,又缩了回来。向门口指了指,父亲又转过身,没有动。远望着父亲远去的背影。及近拐角,父亲定住了,回过头,瞥了一眼,看到儿子。”这些细节无不将父亲的形象立体化,使读者如见其人。

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