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优秀作文评点:妈妈请你给我送件雨衣

[移动版] 作者:1216584714 发布时间:08-15

优秀作文评点:妈妈请你给我送件雨衣。  

我…真的好冷

天下雨了。我和我最好的两个朋友从补习班出来,笑笑。

虽然下雨了,但“我”是快乐的

“冲回去吧!”我说,带着一丝的兴奋。 “好啊!”辰和雪笑着点点头。 于是,我们是三个人,冲向车子。

雨下再大又怎样,干脆开心的淋一场……

我们在雨中,尽情的骑着车子,笑着,闹着,毫不在意已成落汤鸡。

语言描写、动作描写表现了我们的兴奋,突出快乐是为下文作衬托。

这时,雪的妈妈迎面而来,给雪送来了雨衣。看看我,递过一把伞:“拿着吧!你看,你都湿了!”“不用了,给雪吧!”我摇摇头。“没关系,我这儿还有雨衣。”雪妈妈亲切的说道。我的心中一暖,接过雨伞,道声谢谢。雪妈妈没看到辰,因为辰不知道在哪了。

雪妈妈是热情的,给雪送雨衣的同时,也给了“我”一把伞,“我”感到一阵温暖

继续前行着,辰也出现了。

又没过多久,辰妈妈也出现了,同样递给辰一件雨衣,嘱咐她穿上。

辰妈妈也给辰送来了一件雨衣

我的心里隐隐的期待着。

这种期待的心情自然会产生,符合小孩的心理

我的期待破灭了,我打着雪妈妈给我的伞,落魄的回到了家,家里没人。

“我”失魂落魄地回家

我打电话给妈妈:

“喂,妈,外面下雨了你知道吗?”

“知道。”

“我淋湿了。”

“洗下澡,换身衣服吧!”

“不过辰和雪的妈妈给她们送雨衣,顺便给了我一把伞。”

“你多大了啊?是不是什么事我都要和你说你才会做?早上怎么不带雨伞啊!”

“……”

 “我现在有事,中午你自己出去买点吃吧!你身上不是还有钱吗。”

“什么事?”

回答我的,是一声“滴——————————”

这一组对话很精彩,只是语言的交流,就充分地表现了妈妈对孩子的态度。最后一句话更是没耐心回答,更能突出妈妈的特点

我没有去洗澡,而是坐在了冰冷的地上,抱着肩,伤心的哭着。

语言虽然简单,但“我”内心的冰冷已十足地体现了出来

妈妈妈妈,我只是,想让你关心我一下啊!为什么,为什么只有你没有给我送伞?

心理的描写表现了内心的凄冷。

窗外,雨停了。我缩卷着身子,再次收紧了双臂。

 我……真的好冷……

是来自内心的冷啊……

最后的动作照应了前文,也突出了内心的冷。

点评:一、本文通过写两个朋友的妈妈都送了雨衣,而自己的妈妈却没有给自己送来雨衣,表现了自己内心的凄冷,发出了内心的呼喊,希望妈妈爱自己。这一主题确实令每一位家长反思,可这一主题也存在很多争议,爱的方式有很多种,有时让自己的孩子去锻炼也是一种爱。二、描写很生动,语言动作心理的描写很充分。三、对比的手法运用很成功,开头的高兴与后文的凄冷作对比,两位妈妈对自己孩子的爱和自己妈妈的表现作对比。这些对比都能有力地突出主题。

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