华语网_语文知识_初中语文_小学语文_教案试题_中考高考作文

首页 > 写作 > 写作指导

初二作文《漫天纷飞的雪花》评点

[移动版] 作者:1216584714 发布时间:12-18

初二作文《漫天纷飞的雪花》评点:漫天纷飞的雪花让我们快乐  

漫天纷飞的雪花

自古以来,春、夏、秋、冬四季一直在交替变换,周而复始。

【开头交待了四季的变变,不过这样的开头显得有些故作高深】

然而今年的冬天来的似乎有一点迟,尤其是今年的第一场雪,一直到了立冬的后三个星期了。可是,迟来的雪天,并没有将我们的快乐拖迟。

【雪来得迟,但并没有将快乐托拖迟,引起了下文】

早上,我6:00起来,像往常一样,洗脸、刷牙……当我吃完早饭,背起书包下楼是,我好像被眼前的景象给迷惑了,我以为是我的幻想,可当我揉揉眼睛再次看是,我发现了,这是真的--下雪了。

【早上发现下雪了,但要写出雪的美景】

我到了学校,像往常一样,学校里依然没有几个人,但和往常不一样的,操场上是一片雪白,几乎没有脚印。看着这一切,真不忍心让它被同学们无情的脚印所破坏。

【不忍心破坏美景,衬托了景色的美丽】

果然,没有几分钟,同学们陆续走进学校,这一切已经破灭了。

“人生有失去就有获得”这句话说的真好。

【这句话与上下文联系不紧密】

操场上马上就有了同学们的嬉笑声,但毕竟是早上,这愉快的声音有迅速消失了。

【既然是写快乐,就不要消失】

很快的,二节课下了,这天气是不能上操了,这对我们来说无疑是一个好消息,同学们纷纷“武装”好,准备下去“开战”。我没有下去,因为我害怕收到“攻击”

【准备“开战”】

我爬在窗户上看着,我没有看同学们“打仗”的情景,我在注视着漫天飞舞的雪花,我陷入了深思:这雪花到底是什么?我突然想起一种非常搞笑的说法:雪花是天神的头皮屑。我好奇怪,雪花这么美的景象,怎么会有人将它和那么肮脏的东西结合起来呢?依我说,雪花是上天赐予我们的快乐……

【观看漫天飞舞的雪花,想象雪花美丽】

我回过神来,眼前的事情证实了我的猜想,瞧!同学们玩儿的多开心,他们好像都已经忘记了自己是一个初二年级的学生,忘记了自己的学业……

【同学们的快乐从侧面衬托了雪的美好】

看着漫天纷飞的雪花,我们的未来将会怎样,一年之后的中考我们会怎样,那时,我们还会这么快乐吗……

【由眼前漫天纷飞的雪花想到了一年之后的快乐】

不说这些了,看同学们玩儿的那么开心,我也有点忍不住了,我也要下去!!

【最后,我要下去,突出了同学们玩得开心,也突出漫天飞舞的雪花的美好】

点评:一、本文通过写在雪天同学们的快乐写出漫天飞舞雪花的美好。但还要考虑如何将这个主题更加深刻。二、雪的到来使我们快乐。其中重点是写快乐,而同学们的快乐没有利用动作描写外貌描写、神态描写等详细地描写出快乐。三、最后一句很精彩,自己在观察雪花,但被同学们的快乐吸引于是自己也参与其中,侧面衬托了同学们在雪地里的快乐。四、雪景也要做出正面的描写,给人一个直观的印象。五、叙述描写要紧紧围绕中心,与中心无关或偏离要去掉。

阅读本文的读者还读了
无相关信息
随机推荐