高考满分作文《雕琢心中的天使》评点：只要有爱。　　

雕琢心中的天使

只要有爱，就可以雕琢出心中的天使。

【开门见山，提出本文的中心论点】

你或许常常抱怨天公不作美，事事令你不如意。你或许责怪天使都忙着照顾别人去了，没有听从过你的呼唤，没有助过你美梦成真。因为，你已经对着流星许过数百次愿了。

【两个“或许”摆出了两种想法，拉近了与读者的距离。】

但是，请你别焦急，请你别等待。请你行动起来，用善良和爱，雕琢出你心中的天使。心中这樽“爱”的天使，会助你为善，会引你走向幸福。

【引出论点，用善良和爱雕琢心中的天使，引你走向幸福】

只要有爱。

君不见照亮了苗乡的那位月亮般的姑娘，即使她没有翅膀，她依然是天使。为什么？就因为她用全心的爱，燃烧自己的青春点亮苗乡的路啊！用爱，她肩负起十乡八里的健康。

为了乡亲们的健康，她常常免费为付不起药费的病人治病。丈夫劝她离乡进城打工去，可她舍不得离开需要她治病救命的乡亲。乡亲们感激她。李春燕用爱雕琢出心中的天使，她是苗乡的“天使”，也是感动全中国的“天使”。

【列举了李春燕的例子论证了论点。李春燕免费为穷人治病，用爱心雕琢出心中的天使，她成为了感动全中国的天使】

是的，只要有爱。

青年歌手丛飞，已插上翅膀，带上人们对他的敬意“飞”走了。

“有的人死了，他还活着”，丛飞就是这样的人。他用一生的爱，把自己“雕琢”成永生的“天使”，他让全中国人民永远怀念他。为什么？因为丛飞用爱心包容世界。他用唱歌演出所得的三百万捐助了一百八十多位贫困学生，自己却成了深圳的“穷人”。他的高尚、他的纯粹，源自他心中的天使―――爱！他的博大的爱，感动了中国。

【叙议结合，李丛飞用唱歌演出所提捐助了一百八十多位贫困学生，他的博爱感动了中国，论据典型，论证有力】

是的，只要还有爱。

因为爱，洪战辉成了家喻户晓的感动中国的青年，他用平凡而朴实的行动，把自己“雕琢”成一位有爱心又充满责任心的“天使”。他不因贫穷，不因父亲是精神病患者，而丢弃父亲抱养的与他毫无血缘关系的“妹妹”，他带着“妹妹”上大学，他不愿意接受捐助或施舍，他吃苦耐劳地挣钱，替父亲负起家庭的责任。穷困算不了什么，苦难也只是一种磨练。只要还有爱，天使为什么雕琢不出来呢？

【洪战辉不愿接受捐助或施舍，吃苦耐劳地挣钱，带着“妹妹”上大学， 成为了一个有爱心又充满责任心的“天使”。】

爱，是天使的化身。天使，是用爱雕琢出来的。

【总结上文，强调论点】

有谁还会毫无思考毫无进取地抱怨自己没得到天使的眷顾呢？其实，天使就在我们心中呀。

“只要人人都献出一点爱，世界将变得更美好……”是的，只要我们不丢失心中那“爱”，时时用爱“雕琢”心中的天使，我们每一个人，都有可能成为最善最真最美的“天使”。

让我们都成为“天使”吧！

【最后强调天使在我们心中，只要有爱，就成为有可能成为最善、最真、最美的“天使”深化的论点】

点评：一、本文论点明确：只要有爱就可以雕琢出心中的天使，具有时代特色，也很具现实意义。二、在论证过程中列举了李春燕、丛飞、洪战辉的三个事例，不仅具有典型意义，而且更具时代意义，这三个人物都是感动中国人物，他们的事例很有说服力。在论证过程中做到了叙议结合，分析透彻有力。