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李煜《长相思·一重山》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

[移动版] 作者:1216584714

李煜《长相思·一重山》原词、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

原文】:

长相思

李煜

一重山,两重山,山远天高烟水寒,相思枫叶丹。

菊花开,菊花残,塞雁高飞人未还,一帘风月闲。

注释】 

①重:量词。层,道。

②烟水:雾气蒙蒙的水面。唐代孟浩然《送袁十岭南寻弟》中有“苍梧白云远,烟水洞庭深。”诗句。

③枫叶:枫树叶。枫,落叶乔木,春季开花,叶子掌状三裂。其叶经秋季而变为红色,因此称“丹枫”。古代诗文中常用枫叶形容秋色。丹;红色。

④塞雁:塞外的鸿雁,也作“塞鸿”。塞雁春季北去,秋季南来,所以古人常以之作比,表示对远离故乡的亲人的思念。唐代白居易《赠江客》中有诗句:“江柳影寒新雨地,塞鸿声急欲霜天。”

⑤帘:帷帐,帘幕。风月:风声月色。 

【翻译】:

一重又一重,重重叠叠的山啊,山是那麼远,铁石那麼高,烟云水气冷又寒,可我的思念像火焰般的枫叶那麼红菊花开了,菊花落了,花开花残,日子一天天,塞北的大雁高高的举翅南飞,思念的人呀,总也不见你回到身边,悠悠明月照在帘子上,随风飘飘然。

赏析】:

此词为相思而写,人去未还,而独对菊花开菊花落,在花开花落间,任风月闲置,岁月更迭。

上片以山起,一重山,两重山,以一、两起笔,却以重相接,言少而境多。重在这里应当以重叠解,一重山,两重山即为一层层的山、两层层的山。两重山后为逗号,那也许是因为古人无标点,更不分逗号与省略号,如分,这后面就应该是省略号了。所以,这句话的意思应该是一层层山过了,又是一层层山,行人随山势起起伏伏、断断续续,越行越远,终至天各一方。在此,不禁想起老杜的一句诗“群山万壑赴荆门”老杜一个群字就写出明妃所去之路的山峦重复,走不尽的山路,忘不得的故乡,终会明妃脚下成为过去。此两处同写人远游,同写所去多为山路,但老杜一“群”就写尽了山的连绵与不见尽头,后主两“重”就写出了山的时断时续,山环水复。笔在南北山势之妙,同样的令人叫绝。

下句山远天高烟水寒,相思枫叶丹,点明此为秋节,天高山远水清,枫叶如画,一派诗意的江南秋图。此句虽写了相思,却不见愁苦,只见飞动的少年情怀,沉浸于的不可言状幸福之中。看到这,让人不得不想起后主的另一些秋词“秋风多,雨相和,帘外芭蕉三两窠,夜长人奈何”虽无一愁字,却满纸是泪了。

下一句“菊花开,菊花残”写景也写时,菊花开了又残,一秋尽在相思中走远。而花开无人赏,花落无人扫,只余相思的人对着菊花瘦。

最后一句“塞雁高飞人未还,一帘风月闲”雁从北方来,南归故地,而远行的人呢,却还在重山这外,至至今未还,只有一帘风月伴着词人寅夜独坐。而独坐的词人,对着无边风月,也只是无绪欣赏,一任风月在指尖流走。

本词写相思,思念的很有可能就是新婚不久的大周后,与其前期的 “红日已高三丈透,金炉次第添香兽。红锦地衣随步皱。佳人舞点金钗溜,酒恶时拈花蕊嗅。别殿遥闻箫鼓奏。”完全不同的词风,用词简洁而又深远,由此词就可看出后主后来词是有本之作,不全因失国。

【阅读训练】

一、(1)这首词的主题是什么?“一重山,两重山”和“菊花开,菊花残”这两句话分别是从什么样的角度来表现主题的?请简要回答。(3分)

(2)有人说作者的内心是凄冷的,也有人说作者的内心是温暖的,你认为呢?请结合词中的意象作简要回答。(3分)

(3)末句“一帘风月闲”极富表现力,请作简要赏析。(4分)

二、

(1)词中“相思枫叶丹”与杜牧的《山行》“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花”都写了枫叶,两者表达的情感是否一样?为什么?(4分)

(2)词的下片“菊花开,菊花残”两句对表现主题有哪些作用?(4分)

二、

【参考答案】

一、(1)这首词的主题是相思。(1分)“一重山,两重山”是从空间的角度来表达作者与他所思之人距离的遥远,“菊花开,菊花残”是从时间的角度来表达作者与他所思之人分别的长久,从而表达出相思之情的深重。(2分)

解析:此题考查鉴赏诗歌的思想内容。第一问可抓住词眼“相思”一词。第二问主要考查主题思想表现的方式。“一重山,两重山”一句关键要理解“重”字的含义,此处“重” 当以重叠解,一重山,两重山即为一层层的山、两层层的山“菊花开,菊花残”从时间的角度写菊开、菊残,对比中凸显主题。

(2)作者的内心是凄冷的。(1分)这首词以远山、烟水、枫叶、菊花、塞雁等共同构建了一个清冷的深秋,在这样的深秋中,相思愈发深重,内心更为凄冷。(2分)

或:作者的内心是温暖的。(1分)“相思枫叶丹”喻示着相思的热烈,正因为内心里装着所思念的人,所以内心是温暖的。(2分)

解析:此题考查鉴赏诗歌的形象和情感。首先应明确诗歌写到了哪些意象。词中写到的意象主要有山、水、枫叶、菊花、大雁以及月。其次应抓住描写意象的修饰语从不同角度分析,如“烟”“丹”“高飞”等。

(3)运用拟人和反衬表情达意。清风拂帘,明月照帘,一切显得闲静(悠闲)。然风月不知人心,帘闲而人心乱,不静不闲的,是主人公心中无穷无尽的思念之情。

二、

(1)不一样。前者通过“枫叶丹”来写秋之深,从而表现相思之苦;后者以春天的“二月花”来比枫叶,一扫常见的秋诗之凄凉黯淡,透露出豪爽向上的精神。

(2)点明时令是秋季,从花开到花落的时间长,说明相思之久;用“残”字渲染出萧瑟冷清的气氛,衬托出愁苦的心情。

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