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钱起《谷口书斋寄杨补阙》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

[移动版] 作者:1216584714

钱起《谷口书斋寄杨补阙》原诗、注释、翻译、赏析、阅读训练附答案

原文】:

谷口书斋寄杨补阙

【唐】钱起

泉壑带茅茨,云霞生薜帷。

竹怜新雨后,山爱夕阳时。

闲鹭栖常早,秋花落更迟。

家童扫萝径,昨与故人期。

注释】:

①茅茨:茅屋。②薜帷:薜荔墙帷。

翻译】:

山泉沟壑萦绕着这座茅屋书斋,云霞衬着墙头薜荔像五彩幔帷。

雨后新竹的姿态多么叫人喜爱,更可爱晚山映照着夕阳的余辉。

悠闲的白鹭常常很早回巢栖宿,秋花饱含生机比别处落得更迟。

家仆正辛勤地把萝径打扫干净,今天是我与老友预约会面之时。

赏析】:

《谷口书斋寄杨补阙》是唐代诗人钱起的作品。此诗着力描绘作者自己书斋附近的自然环境,分层次地写出了书斋虽是茅屋草舍,但依壑傍泉,四周景色幽雅秀丽,意在表达对杨补阙的盛情,期待他能如期来访。全诗内涵丰富,耐人寻味。

这是邀约的一首诗,约杨补阙前来书斋叙谈。诗极写书斋景物,幽静清新。这首诗的最大特点是将水、云、竹、山、鹭、花人格化了,写得极富感情。

阅读训练】:

1、诗的颈联“闲”“迟”两字历来为人所称道,请简要分析其运用的妙处。(4分)

2、结合诗句内容,说说全诗表达了诗人哪些方面的思想感情。(3分)

3、请简要概括诗中抒情主人公形象的特点。(3分)

4、诗歌首联的“带”与“生”两字颇为精妙,请简要赏析。(4分)

参考答案

1、“闲”和“迟”运用拟人手法,借白鹭的休闲和山花的迟落,突出环境的清幽雅致,衬托出诗人闲适和喜悦的心情。(手法 1 分,“闲”“迟”含意的理解 1 分,环境特点 1 分,诗人心情 1 分,学生把两个字拆开分析也可以)

2、前三联写了书斋附近幽静清新的美景,突出诗人欣喜愉悦的心情。尾联写家童打扫满是松萝的小径,突出表现诗人对友人来访的期盼(或邀约的诚意盛情)

3、(3分)①亲近自然;②安于闲适;③珍视友情。

4、(4分)① “带”字,形象地写出了山泉沟壑像带子一样环绕着幽静的茅舍(1分); “生”字,形象地描绘出美丽的云霞映衬着墙头薜荔像五彩帷幕(1分),通过“带”与“生”这两个动词,将本不相干的景物联系在一起,写出了茅舍周围景色的幽静清新,如同人间仙境,美妙无比(2分)。

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