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《伤仲永》《孙权劝学》比较阅读附答案

[移动版] 作者:东方

《伤仲永》《孙权劝学》比较阅读附答案

(甲)金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。邑人奇之,稍稍宾客其父,或以钱币乞之。父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

余闻之也久,明道中,从先人还家,于舅家见之,十二三矣。令作诗,不能称前时之闻。又七年,还自扬州,复到舅家问焉。曰“泯然众人矣。”

(乙)初,权谓吕蒙曰:“卿今当涂掌事,不可不学!”蒙辞以军中多务。权曰:“孤岂欲卿治经为博士邪!但当涉猎,见往事耳。卿言多务,孰若孤?孤常读书,自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳,与蒙论议,大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”蒙曰:“士别三日,即更刮目相待,大兄何见事之晚乎!”肃遂拜蒙母,结友而别。

1.解释文中加点的词语(4分)

①但当涉猎(    ),见往事耳   ②父(    )焉

③日(    )仲永环谒于邑人④孤岂欲卿治经为博士(    )邪

2.翻译下列句子(4分)

(1)父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。

 

(2)大惊曰:“卿今者才略,非复吴下阿蒙!”

 

3.孙权指导吕蒙读书的方法和目的是什么?(用原文回答)(2分)

方法:

目的:

4.吕蒙跟方仲永求学经历有什么区别,你从这两个故事中明白了什么?(2分)

答:

5.假如你的好朋友沉迷于网络,你打算怎样劝告他?(3分)

我会对他说

《伤仲永》《孙权劝学》比较阅读参考答案:

1.①粗略的阅读②对.......感到惊讶③通“攀”,牵、引④古代当时专管经学的学官

2.(1)父亲以这个来图取所利,每天牵着仲永去拜访县……查看完整比较阅读答案

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