第一则:《唐雎不辱使命》《唐雎说信陵君》比较阅读训练附答案
唐雎不辱使命
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休 降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
17.解释下列加点字:(4分)
①秦王怫然怒( ) ②布衣之怒( ) ③以头抢地耳( )④天下缟素( )
18.将下列句子译成现代汉语(3分)
①公亦尝闻天子之怒乎?
__________________________________________________________
19. 文段(二)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“______ ”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“______ ”,矛盾冲突富有戏剧效果。(2分)
唐雎说信陵君
信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也,不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自郊迎,卒然见赵王①,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教②。”
注释:①卒然:同“猝”,突然。②无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。
20.解释下列加点字:(4分)
①存赵国( )②人之有德于我也( )③愿君之忘之也!( )④唐雎谓信陵君曰( )
21.将下列句子翻译成现代汉语:(3)
人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也。
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22.(二)(三)选文都是有关唐雎的故事,试从人物的性格、刻画人物的手法比较两语段的异同。(4分)
参考答案:
17、(4分)①盛怒的样子 ②平民③撞 ④穿丧服
18、(3分)你曾经听说过天子发怒的情景吗?
19、(2分)布衣之怒;伏尸二人,流血五步
20①保存,使……保存 ② 对于③希望④告诉,对……说
21.别人讨厌我,我一定要知道,我讨厌别人,不可以让别人知道。
22、(4分)
(1)相同点:形式上都运用了人物对话描写;语言上都具有个性化的特点。(说对一点即可)
(2)不同点:主要是两篇文章表达的中心不同,体现了人物性格的不同方面:
(一)文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战,表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神;(二)文主要写唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。话虽不多,却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。
第二则:比较阅读《唐雎不辱使命》《唐雎说信陵君》答案
(一)
秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公亦尝闻天子之怒乎?”唐雎对曰“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,伏尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休 降于天,与臣而将四矣。若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。
(二)唐雎说信陵君
信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。赵王自效迎。唐雎谓信陵君曰:“臣闻之曰:事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。”信陵君曰:“何谓也?”对曰:“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也不可不忘也。今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。今赵王自效迎,卒然见赵王②,愿君之忘之也!”信陵君曰:“无忌谨受教③。”
注释:
①不可得而知也:不可让别人知道。
②卒然:同“猝”,突然。
③无忌:即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。谨受教:真诚地领受教诲。
阅读训练:
1.给加点的字注音。
怫然 庸夫 韩傀 休 缟素
2.解释加点的词
①秦王怫然怒 ②亦免冠徒跣
③以头抢地尔 ④休 降于天
3.将下列句子译成现代汉语
①此庸夫之怒也,非士之怒也。
_____________________________
②怀怒未发,休 降于天。
_____________________________
4.文段(一)秦王的性格特点是________________
唐雎的性格特点为_______________________
5.文段(一)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“_____ ”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“______ ”,矛盾冲突,富有戏剧效果。
6.唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素,今日是也”暗示了他_______ ,也照应下文______ ,说明他言必信,行必果。
7.概括文段(一)的大意。
8.比较(一)、(二)两文的异同。
参考答案
1.fú yōng guī jìn gǎo 2.①盛怒的样子 ②脚 ③撞 ④不祥 3.①这是平庸无能者的发怒,并不是有才能胆识的男子汉的发怒啊。 ②胸怀愤怒尚未发作的 时候,天上就降下了预示吉凶的征兆。 4.骄横狂妄;沉着镇定;坚强无畏 5.布衣之怒;伏尸二人;流血五步 6.将效法三士,刺杀秦王;挺剑而起 7.唐雎同秦王进行针锋相对的斗争,并以死相拼。 8.(1)相同点:文体上都是记叙文;内容上都是写唐雎的事;形式上都运用了人物对话描写;语言上都具有个性化的特点。(2)不同点:主要是两篇文章表达的中心不同。课文主要写唐雎与秦王进行针锋相对的舌战,表现了唐雎不畏强暴的英雄主义精神,而本文主要写唐雎忠告信陵君:切忌以恩人自居。话虽不多,却发人深省。表现了唐雎的为人处世之道。