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《小石潭记》《与朱元思书》对比阅读训练附答案

[移动版] 作者:初中文言阅读

《小石潭记》《与朱元思书》对比阅读训练附答案

阅读下面甲、乙两篇文言短文,完成11-15题.(16分)

【甲】潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上。佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (节选自《小石潭记》)

【乙】水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作晌。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(节选自《与朱元思书》)

11.解释下面加点词在文中的意思。 (4分)

(1)其境过清( 因为 ) (2)神寒骨( 使……凄凉 )

(3)势竞上( 凭依 ) (4)百叫无( 停止、消失 )

12.翻译下面的句子。 (4分)

(1)斗折蛇行,明灭可见。

(泉水)曲曲折折,(望过去)一段看得见,一段又看不见

(2)游鱼细石,直视无碍。

(水中)游动的鱼和细小的石头,一直看下去,毫无障碍。

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13.甲、乙文中画线的句子都描写了水,分别突出了水什么特点?各从什么角度描写的?(4分)

水的特点:[甲]清澈(或:清);[乙]清澈(或:清)和湍急(或:急)描写角度:[甲]间接描写(或:侧面描写); [乙]直接描写和间接描写相结合(或:正面描写和侧面描写相结合)

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14.下面的句子分别流露出作者怎样的思想感情? (4分)

(1)坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。

流露出作者内心孤寂、凄凉、忧伤的思想感情。

(2)鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。

流露出作者陶醉于自然美景,淡泊功名利禄的思想感情。

《与朱元思书》和《小石潭记》比较阅读训练附答案

阅读《与朱元思书》和《小石潭记》中的部分语段,完成6——9题。

(甲)水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。急湍甚箭,猛浪若奔。夹岸高山,皆生寒树;负势竞上,互相轩邈;争高直指,千百成峰。泉水激石,泠泠作响。好鸟相鸣,嘤嘤成韵。蝉则千转不穷,猿则百叫无绝。鸢飞戾天者,望峰息心;经纶世务者,窥谷忘反。横柯上蔽,在昼犹昏;疏条交映,有时见日。(吴均《与朱元思书》)

(乙)潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下彻,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。

潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。

坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。 (柳宗元的《小石潭记》)

6、下面哪组句子中加点的词意思相同?(2分) ( ▲ )

A、而吾捕蛇独存 B、影布石

其境过清 负势竞

C、明灭可 D、横柯上

才美不外 隐天

7、下面各项中哪一项的加点字用法和其他三项不同?(2分) (▲ )

A、能谤讥于市朝寡人之耳者 B、争高

C、必先其心志 D、无案牍之

8、选文中写水都极具特色,结合选文,说说两位作者是如何把水的特点描摹出来的?(2分)

__________

9、甲文中作者抒写了“鸢飞戾天者”和“经纶世务者”看到富春江奇异景色后的感受,乙文中也写了柳宗元在看到小石潭的秀美景色后的感受,试比较他们写这些感受的目的有什么不同?(2分)

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参考答案:

6、D

7、B

8、《与》运用的是正侧面相结合描写,写出了水的清澈,运用比喻和夸张的修辞手法,写出了水的湍急;《小》运用了侧面描写,写出了水的清澈。

9、甲文中作者看到富春江景色后产生“望峰息心”和“窥谷忘反”的感受,以此烘托出山水景物的魅力,表现出作者对大自然的热爱。乙文作者看到小石潭的秀美景色后,产生“寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃”之感,以此抒发自己在寂寞处境中悲凉凄怆的心情。

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