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“生于忧患而死于安乐”“治国如治病”比较阅读训练附答案

[移动版] 作者:孟子
“生于忧患而死于安乐”“治国如治病”比较阅读训练附答案

(一)阅读下列文言语段,完成5~8题(15分)

【甲】

舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。

人恒过,然后能改;;征于色发于声而后喻。入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。 然后知生于忧患而死于安乐也。

【乙】

上谓侍臣曰:“治国如治病,病虽愈,尤宜将护.倘遽自放纵,病复作,则不可救矣。今中国幸安,四夷俱服,诚自古所希,然朕日慎一日,唯惧不终,故欲数闻卿辈谏争也。” 魏征曰:“内外治安,臣不以为喜,唯喜陛下居安思危耳。”

5、解释下列句中加点的词(4分)

(1)傅说于版筑之间 (2)征于色发于声而后

(3)入则无法家士 (4)自古所希

6、下列各组中加点词的意义和用法相同的一组是(2分)

A(1)天将降大任于是人也 (2)欲数闻卿辈谏争也

B(1)困于心衡于虑而后 (2)病复,则不可救矣

C(1)国恒亡 (2)河曲智叟以应

D(1)则无敌国外患者 (2 )君谓计将安

7、用现代汉语翻译下面的句子(6分)

(1)所以动心忍性,曾益其所不能

(2)然后知生于忧患而死于安乐也

(3)治国如治病,病虽愈,尤宜将护

8、甲文探讨了___ 和___ 两个问题,论述了“生于忧患死于安乐”的道理;乙文表达的主要观点是______ 。(3分)

参考答案:

5、(4分,意思对即给分)(1)任用,选拔(2)了解 (3)通“弼”,辅佐 (4)确实,实在。

6、(2分)A

7、(6分,每句各2分,关键词语解释正确,句子通顺及给分)

(1)用这些办法使他的心惊动,使他的性格坚强起来,以不断增长才干。

(2)这之后才知道因有忧患而得以生存,因沉迷安乐而衰亡。

(3)治理国家如同治病,病即使痊愈,还应当护理调养。

8、(3分,意思相近即可,每处1分)造就人才 治理国家 居安思危

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