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24《渡者之言》鄂教版七下课内阅读训练附答案

[移动版] 作者:佚名

《渡者之言》课内阅读训练二则附答案

第一则:

庚寅冬,予自小港欲入蛟川城,命小奚又木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树。望城二里许,因问渡者尚可得南门开否?渡者熟视小奚,应曰:“徐行之,尚开也;速进,则阖。”予愠为戏,趋行。及半,小奚仆,束断书崩,啼未即起,理书就束,而前门已牡下矣。

1、在文中空缺处,填上所缺的句子。

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2、说说作者从行路这件事上悟出了什么道理?(用自己的语言回答)

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3、渡者说的话有没有根据?找出来分析一下。

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4、你在生活中有无类似的体验,试举一例。

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第二则:

庚寅冬,予自小港欲入蛟州城,命小奚以木简束书从。时西日沉山,晚烟萦树,望城二里许。因问渡者:“尚可得南门开否?”渡者熟视小奚,应曰: “徐行之,尚开也;速进,则阖。”予愠为戏。趋行及半,小奚仆,束断书崩,啼未即起。理书就束,而前门已牡下矣。

予爽然,思渡者言近道。天下之以躁急自败,穷募无所归宿者,其犹是也夫!

1. 下列加点字解释错误的一项是(    )(2分)

A. 望城二里(左右) B. 暮而无所归宿者(贫穷)

C. 予为戏(怨恨) D. 问渡者(于是)

2. 下列句中加点词意思相同的两项是(   )和(   )。

A.断书崩   B.人不知而不   C.以木简束书从   D.予为戏

3. 文中渡者所言“徐行之,尚开也;速进,则阖”。是否有道理?渡者之言是戏言吗?如果不是,从文中哪个词可以看出来?

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4. “予爽然,思渡者言近道。”作者从行路这件小事中悟出了什么道理?

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5. 渡者说:“徐行之,尚开也;速进,则阖。”他这样说的依据是什么?

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6. 联系生活实际,谈一谈你学完本文后受到了哪些启发。

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参考答案一:

1.略

2.欲速则不达

3.有根据。渡者在回应我的问话时,先仔细的打量了一下小奚。渡者从其挑的书上看到了速进的结果。

4.略

参考答案二:

1. B。点拨:穷——穷尽。

2.B;D。点拨A.束,名词,绳子。C.束,动词,捆绑。

3. 有道理。渡者之言并非戏言,他是从自身丰富的生活经验出发而说的。文中“熟视”一词可看出他决非妄下虚言,而是经过观察、思考的,是从小僮当时的实际情形出发而下的结论。

4. 欲速则不达。(意近即可)。

5.渡者根据自己的生活经验,在仔细观察小书童(小书童人小书重,书捆得又不结实)后,作出了这样的应答。(如用文中的句子回答也可,例如:小奚以木简束书从;时西日沉山;望城二里许;渡者熟视小奚等。)

6. 做事应有条不紊,不急不躁,如盲目求快,则可能事与愿违或欲速则不达。

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