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语文版四年级下册百花园三复习重点

[移动版] 作者:佚名

百花园三

一、读对联,辨字音

(hǎo)      (hào)

好读书  不好读书

有条件读书的时候,却不喜欢读书;

(hào)      (hǎo)

好读书  不好读书

当喜欢读书的时候,又没条件好好读书.

二、造句

既……又……(并列关系)

小华既爱学习,有爱劳动。

小红既是一位班长,又是一位少先队大队长。

不是…..也不是…..更不是…..而是……

这朵花不是红色的,也不是紫色的,更不是白色的,而是黄色的。

这支笔不是小华的,也不是小红的,更不是小强的,而是小明的。

三、科学名言

问号是开启任何一门科学的钥匙.    ------[苏联]巴甫洛夫(生理学家)

这句话强调了在科学领域中发现问题、提出问题的重要性。

没有大胆的猜测就没有伟大的发现。------- 【英国】牛顿(物理学家、数学家、天文学家)

这句话是说大胆的想象往往是重大发现的前提,鼓励人们大胆地想象。

一切推理都必须从观察与实验得来。-------  【意大利】伽利略(物理学家、天文学家)

这句话是说科学的结论必须来自于观察与实验,强调了在科学研究中观察与实验的重要。

在科学上最好的助手是自己的头脑,而不是别的东西。------ 【法国】法布尔(昆虫学家)

这句告诉人们科学研究要多动脑筋思考。

对搞科学的人来说,勤奋就是成功之母。------  【中国】茅以升(桥梁学家、教育家)

这句告诉人们搞科学研究,只有勤奋才能获得成功。

1.小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的。-----爱因斯坦(美国)

2.是将领,实践是士兵。-------达·芬奇

3.学是珍宝,而实践才是获取她的钥匙。--------托.富勒

四、写一份调查报告。(小学生零花钱使用情况调查报告)

调查报告的写法

1、调查原因

2、调查的方法(列举3-4种方法),调查到的具体情况和数据。(调查)

3、分析为什么会发生这些情况?(分析)

4.根据调查到的情况作出结论(这些情况或这些现象会造成怎样的影响或后果。)(结论)

5、今后该怎样做就会使这些情况或现象得到改变。(列举3、4条)(建议)

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