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人教版小学二年下册语文重点知识

[移动版] 作者:Mark

二年级教材辅导

语文园地中提供的几种识字形式

《语文园地一》

复习熟字加偏旁 (读读认认)

《语文园地二》

会意字识字(我的发现) 

复习熟字去偏旁(读读认认)

查字典法:音序、部首查字法(查字典擂台)

《语文园地三》

复习联系上下文与学习经验猜读 (读读认认)

《语文园地四》

复习拆合法 (或加一加的方法)(读读认认)

《语文园地五》

复习形声字识记 (或比较法、换偏旁法) (读读认认)

《语文园地六》

复习找相同的部分 (或偏旁部首归类法) (读读认认)

教材中泡泡与课后题涉及的语言训练点:
(理解课文内容、说话训练、拓展思维、积累、朗读、默读)

课题

文中泡泡:(理解、查资料、说话、思维、积累)

课后题:(理解、说话、思维、积累)

2、古诗两首

 

编故事、背诵

3、笋芽儿

 

积累描写春光的句子

4、小鹿的玫瑰花

为什么说小鹿的玫瑰花没白栽?(联系上文)

渐渐地、静静地、惋惜地

5、泉水

天然的水塔指什么?

(山腰的水池)

背诵(自己喜欢的部分)

6、雷锋叔叔,你在哪里?

最后一句话是什么意思?

我也去找找身边的雷锋叔叔

背诵、积累词语

7、我不是最弱小的

我也能保护比自己弱小的(直接提取)

朗读带问号、叹号的句子

积累词语

9、日月潭

台湾还有… …

背诵、积累词语

课题

文中泡泡:(理解、查资料、说话、思维、积累)

课后题:(理解、说话、思维、积累)

10、葡萄沟

为什么说葡萄沟是个好地方?

家乡特产、积累句子

11、难忘的泼水节

 

少数民族的节日活动

多音字练习

12、北京亮起来了

犹如意思(换词)

背诵、积累词语

13、动手做做看

伊琳娜说什么?写下来。

14、邮票齿孔的故事

带齿孔的邮票是怎样发明的?

数量词练习,收集邮票

15、画风

风是怎么画出来的?(联系下文)

我还有别的办法画风呢!

写话:怎么画风?

16、充气雨衣

做小制作

日常生活用品有那些需要改进的地方?

课题

文中泡泡:(理解、查资料、说话、思维、积累)

课后题:(理解、说话、思维、积累)

17、古诗两首

背诵、课外积累

18、雷雨

 

想象雨前、雨中、雨后的景象。

带点的词用的多好啊!

留心观察天气变化,写下来。

19、最大的

“书”

书为什么要加引号呢?

你能想到川川长大后想干什么吗?

读好人物对话。

20、要是你在野外迷了路

雪化得快的那边是南面还是北面?为什么?

背诵,扩词,介绍自己知道的辨别方向的方法。

21、画家和牧童

大画家戴嵩多虚心哪!

牧童敢向大画家提出意见也很了不起。

仿写句子

22、我为你骄傲

老奶奶为什么要写“我为你骄傲”呢?

说说在生活中有无遇到类似的事

23、三个儿子

老爷爷为什么说他只看到一个儿子?

演一演,仿说句子。

课题

文中泡泡:(理解、查资料、说话、思维、积累)

课后题:(理解、说话、思维、积累)

25、玲玲的画

摘抄句子

这样的事我也遇到过… …

26、蜜蜂引路

 

理解带点词的意思(常常、往常)画路线图

27、寓言两则

我想对种田的人说…

讲故事。体会句子表达的具体性与准确性。(去掉词语,意思一样吗?)

28丑小鸭

丑小鸭这时候会想些什么呢?

积累(读、写词语)

29、数星星的孩子

今天晚上我就去观察北极星和北斗七星(实践)

积累句子

课题

文中泡泡:(理解、查资料、说话、思维、积累)

课后题:(理解、说话、思维、积累)

30、爱迪生救妈妈

我知道“恍然大悟”是什么意思。

摘抄句子

这样的事我也遇到过… …

31、恐龙的灭绝

长大了,我想研究恐龙灭绝的原因。

摘抄词语