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小学六年级优生培养试题系列(寒假试题)

[移动版] 佚名

一、基础知识大闯关。

(一)选选看(3分)

1、用部首查字法查字典,都可以在“乙”部查到的一组字是( )

A、外 友 风            B、飞 电   也

C、追 转 沿            D、了 儿   么

2、下列三组中没有错别字的是哪一组(   )

A、赞叹不已   高瞻远嘱   口若悬河    一饮而尽

B、耀武扬威   综合利用   娓娓动听    接踵摩肩

C、恍然大误   踉踉跄跄   荡然无存    应接不瑕

D、龇牙咧嘴   千钓一发   呕心沥血    戛然而止

3、下面读音正确的一组是(   )

A、苍劲(cāng jìng ) 供给( gōng gěi ) 炙烤(zì kǎo )

B、即使 (jí   shǐ )   抖擞(dǒu shǒu ) 押解(yā jiě )

C、咆哮 (páo xiào )   低吟 (dī   yín ) 酥软(sū ruǎn)

D、扁舟 (biǎn zhōu) 剥削 (bō xūe ) 喷香(pèn xiāng)

(二)填填看

1、读拼音,在括号中填上相应的字(4分)

(1) fá : 步(     ) (     )木   (     )味     木(     )

(2) yì : 压(     )   飘(     )   (     )思     利(     )

2、填上恰当的关联词(3分)

蔺相如避着廉颇,(    )怕廉颇,(    )为了赵国的利益。

(   )邱少云突然跳了起来,(    )会影响整个作战计划。

(   )我们在学习上取得了很大成绩,(    )不能骄傲。

3、“裹”用部首查字法,先查______旁,再查______。“兜”用数笔画查字典,全字共有____画,第七笔的名称是___________。(2分)

(三)判判看(4分)

(1)《怀念母亲》《少年闰土》《穷人》对应的作者是“季羡林、鲁迅、列夫托·托尔斯泰”。(   )

(2)《山中访友》《林海》《第一场雪》《景阳岗》四篇课文都是写景的文章。(   )

(3)“谁也不能否定中华民族是一个伟大的民族。”这是一个双重否定句。改成反问句应该是“谁能否认中华民族是一个伟大的民族呢?”(   )

(4)“小女孩觉得自己好像坐在一个大火炉前面,暖烘烘的多舒服啊!”这是比喻句。(   )

(四)变变看

1、我们怎么能不接受党交给的任务呢?(改成陈述句)(1分)

_____________________________________________________________________

2、中国那时候已经有了自己的工程师。(改成反问句)(2分)

_____________________________________________________________________

3、父亲坚决地对母亲说:“我常听你说,这里的工作这么重要,我不能离开。(改成第三人称转述)(2分)

_____________________________________________________________________

4、6月22日是我们小学阶段的最后一次考试。(修改病句)(1分)

_____________________________________________________________________

5、大雨把两岸的火都浇灭了。(改成比喻句)(2分)  

_____________________________________________________________________

二、积累运用大考验

1、根据课文或语境填空。

①言为心声,文如其人。北宋爱国诗人陆游以“_____________________,__

_________________________。” 表达他对祖国统一的无比渴望;杜甫“____     ____ , ________________________。________     ________,__________________________。”把内心的狂喜之情淋漓尽致地表现出来。(3分)

②“你挑着担,我牵着马,迎来日出送走晚霞……”是根据古代神话小说《       》制作的电视连续剧主题歌的歌词,这部小说和(        )、

(       )、(          )并称为“中国四大古典名著。(2分)

2、2008年将在我国首都(      )举行奥运会,奥运吉祥物是(       ),它们分别是贝贝、晶晶、(       )、(       )、妮妮。(2分)

3、金娜匆匆走进教室,掏出卫生纸把自己的座位擦干净,然后随手将纸团扔到了地上。同学张敏看见后说:“你很讲究个人卫生的哩!” 金娜不好意思地笑了笑说:“_____。”随即将纸团拾起来,扔进了教室外面的垃圾箱。(4分)

(1)张敏的话言外之意是:____________________________________________

(2)金娜该怎样说才得体:______________________________________________

培优试题9说明:

四、4、6月22日将进行我们小学阶段的最后一次考试。

5、大雨把两岸魔鬼般的火都浇灭了。

积累运用大巧难

(1)金娜只注意个人卫生,没有保护教室的环境。

(2)对不起,我以会仅会讲究个人的卫生,还会保护好集体的环境卫生。

六(1)班尖子生培优试题(10)2007年12月13日 19:43一、《月亮与地球的对话》

有一天,月亮对地球说:“地球哥哥,我真羡慕你有庞大的身躯和那哺育动植物的资源。你身上住满了人类,到处桃红柳绿,莺歌燕舞。可我呢,唉!只有荒芜的山谷和渺无人烟的平原。有时好不容易来了几个‘外地客人’,可没多久就走了,我又孤独了。”月亮苦着脸,说着说着,眼泪就流了下来。

地球见了,连忙安慰说:“月亮妹妹,你别难过,我并不像你说的那样十全十美。人类在我身上做了许多坏事。他们(     )了覆盖我的山林,(     )了滋润我的河流,(      )了保护我的大气层。现在,我已是遍体鳞伤了!唉—”说着说着,地球摇摇头,也难过起来。

月亮听了,大吃一惊,问:“真的吗?中国的长江和黄河也如此吗?”

地球叹口气说:“别提了。长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。可是近些年来,由于人类的乱砍乱伐,长江常发洪水。黄河上游,因为缺少防护林,泥沙流失严重,黄河下游泥沙沉积太多,河床年年增高,已经超过了两岸的地面,成了名副其实的‘天河’。”

月亮轻声说:“没想到,你也有这么多的烦恼,哎!”

1.把后面词语恰当地填入文中的括号里。 

破坏   毁坏   污染 

2.月亮和地球分别为什么而难过?

3. “长江和黄河是贯穿中国东西部的大动脉,历来是中国的骄傲。”还有什么也是中国的骄傲?请再写出两个______________、________________。

4. “桃红柳绿,莺歌燕舞”请依照这两个成语的构词方式再写出两个成语。_______、________。“名副其实”的反义词是_____________。用“名副其实”造句:

5. 月亮所说的“外地客人”指的是:__________________________。

6. 我们应该如何保护地球,提两条你认为有价值的意见。

(二)         

盲孩终于上学了,可是家里的人都没有时间送他到校,于是他要强地决定自己走了。

那天,他起得很早,拎着竹竿出了门,心里念着路线:“出门向右拐,过马路……”他向右走去,忽然,竹竿触到了墙。路呢?他着急起来。怎么办呢?

他听到皮鞋声。“叔叔,盲校怎么走?”求助的口吻。“不知道。”同情而又无可奈何。

他又听到高跟鞋的声音。“____,盲校怎么走?”盲孩问,“你知道吗?”“盲校?没听说过。”声音由近而远。

他又听到一阵细碎的脚步声。“你知道盲校怎么走吗?”声音低得像对自己说。可是,没有回答。他只觉得竹竿的另一头被抬起来了,并且轻轻地向前____着,他不由自主地跟着走。“你知道盲校吗?”盲孩兴奋了。没人回答。“你要送我去哪儿?”又是无言。他____了,忙问:“你要带我去哪儿?”还是没有回音。他突然想起盲孩子被骗的故事,下意识地用另一只手顺着竹竿摸了摸,竹竿的另一头低一些。他想:____________________

竹竿的另一头被放在地下了。他愣了一下,耳边响起了铃声。啊,到学校了。他正想说声谢谢,细碎的脚步声远去了。

放学了,他的竹竿又被抬起来,还是轻轻地,另一头低一些。还是一句也没回答他的问话。就这样,他们走过清晨,走过____;走过春天,走过___。

有一天,盲孩突然感到那个人的脚步声与平时的不一样,是那么的沉重,竹竿的另一头也高了许多,牵竿的力量也大了许多。盲孩急了,大声说:“不,你不是,我要跟他!”

“他不会来了。他到河里去救人……本来,他那么小,应该喊大人,……可他……他喊不出声……”传来的是一个低沉的父亲的声音。沉默良久,盲孩突然失声地痛哭起来。他扔开竹竿,发疯似地跑着。他要去寻找那位默默无言的带路人……

1、写出下面的声音是谁发出的?  

(1)皮鞋声:_____; (2)高跟鞋声:_ _ _ _

(3)细碎的脚步声:______ (4)学生的脚步声:______

2、根据上下文,在文中的____上填上合适的字。

3、仔细阅读上文,把盲孩的想法写在第5小节的横线上。

4、给盲孩带路的人为什么不说话?在下面几种可能中选择正确的答案打上“√”。

①带路人为了学雷锋,做好事不留名,所以不说一句话。( )

②带路人与孩子之间没有可谈的内容。( )

③带路人要仔细看道路的情况,保证两人的安全,说话要分心,容易出危险。( )

④带路人是个沉默寡言的人。( )  

⑤带路人是个哑巴。(  )

5、理解下面的句子。

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