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学弈中心思想、段落大意

[移动版] 作者:吴乐山整理

学弈中心思想

课文记叙了两个跟弈秋学下围棋的人,一个专心致志,一个三心二意,结果后一个不专心听的人不如前一个人学得好。说明做什么事情都得专心致志才能成功的道理。

学弈段落大意

第一层:(第1句):介绍围棋名师弈秋。

第二层:(第2句):介绍两人学习时的情况。

第三层:(第3句):告诉我们两人不同的结果。

第四层:(第4~5句):分析造成不同结果的原因。

学弈篇章结构

这段古文共有4句,有三层意思。第一句是一层意思,指出弈秋这个人是全国最擅长下棋的人。这句话为下文做了铺垫,因为“名师出高徒”。他教的学生本该都是高手。第二层(第二、三句)却出现了一种不和谐的现象:弈秋教的两个学生,其中一个专心致志,把弈秋所教的话完全记在心里;另一个虽然在听,心里却在想着也许就有天鹅飞来,想着要拿起弓和带丝绳的箭去把它射下来。结果虽然一同学习,后一个比前一个却是远远比不上了。第三层(最后两句)是自问自答:是不是后一个比不上前一个聪明呢?我可以说:完全不是。联系第二层可知,后一个只因为他不肯专心致志地学习才落后的啊!

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