六、能言善辩
有一次，他和美国一位领导人会谈，对方说，我对中国“侵略”西藏感到非常不满。李肇星立刻问他，你了解西藏的历史吗？对方摇摇头。李肇星说:“我可以向您解释，但您理解起来可能会有点困难，因为西藏被划入中国版图的时候，还没有美国这个国家。”说到这里，台下响起了长久的热烈掌声
评价李肇星这句话的深意。
七、课文回放
1．《杨氏之子》一文中孔指以示儿曰：“此是君家果。”儿应声答曰：“未闻孔雀是夫子家禽。”你认为杨氏子回答巧妙吗？巧妙在哪呢？
2．《晏子使楚》一文中楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?
3．晏子的回答，体现了一个外交家的风范，请指出晏子外交语言的特点。
4. 《半截蜡烛》通过 描写，反映了
5《打电话》这段相声采用 的手法，对那些
给予了辛辣绝妙的讽刺。
八、阅读
周总理外交风云
一次，周恩来总理去某地视察工作，飞机着陆后，他同机组人员一一握手，表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作，周恩来同志和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他，并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后转过身来，才发现总理站在身后，不禁大吃一惊，忙说：“对不起，总理，我不知道您在等我。”
总理笑着说：“唤，我没影响你的工作吧？”
“没有，没有”，机械师赶忙说。周总理这种尊重别人，讲礼貌的好品质、好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。
某次，一个美国记者采访周恩来时，看见桌上放着一支美国派克钢笔。他以一种讥讽的口气问道："请问总理阁下，你们堂堂中国为什么还要用美国的钢笔呢？"
周恩来淡淡一笑，答道："谈起这支派克钢笔话就长了。这是一个朝鲜朋友的抗美战利品，他是作为礼物赠送给我的。我想，无功不受禄，就推辞。朋友说，留下做个纪念吧，我觉得有意义，就收下了贵国的这支派克钢笔。"
在一次招待会上，尼克松一次问周恩来总理：“总理阁下，中国好，林彪为什么提出往苏联跑？”周恩来回答：“这不奇怪。大自然好，苍蝇还是要往厕所跑嘛！”一位西方女记者对着话筒匆匆问道：“周恩来先生，可不可以问您一个私人问题？”“可以的。”周恩来微笑着回答。“您已经60多岁了，为什么依然神采奕奕，记忆非凡，显得这样年轻、英俊？”场内顿时响起了友善的笑声和议论声。这正是很多人都想知道的问题。周恩来温和地笑了笑，待场内安静下来，才声音宏亮地坦然回答：“因为我是按照东方人的生活习惯生活，所以我至今都很健康！”翻译流利地译出周恩来的话，整个大厅里响起了经久不息的掌声和喝彩声，各国记者无不为周恩来的巧妙回答所折服。
1短文选择了周恩来几次外交事件，各是什么？
2第一个小故事中可以看出周总理的什么品质？
3从周总理回答美国记者的话语中，我们看一看出周恩来是个怎样的外交家？
4“因为我是按照东方人的生活习惯生活，所以我至今都很健康！”从周总理的这句话中我们可以感受到周总理表达的含义是
A对自己祖国的赞美和热爱 B东方人的生活习惯好
C东方人健康长寿 D 东方人聪明
5和学习伙伴交流阅读感受
九、妙笔生花
发言稿
学校要举行一年一度的读书节活动，老师推荐你到主席台发言，请你写一份如何举行这次活动的发言稿
提示：
写发言稿和演讲稿相似，写发言稿时，要注意三点：
①观点要鲜明。对问题持什么看法，要明确表态。中心明确，重点突出，不必面面俱到。
②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题，每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理，让人听起来容易抓住重点。
③语言简洁明快。尽量不使用啰嗦的句子，更不要使用一些深奥的词句，运用大众语言。
