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人教版五年级下册第三单元同步检测语文试题

[移动版] 作者:佚名

       

六、能言善辩

有一次,他和美国一位领导人会谈,对方说,我对中国“侵略”西藏感到非常不满。李肇星立刻问他,你了解西藏的历史吗?对方摇摇头。李肇星说:“我可以向您解释,但您理解起来可能会有点困难,因为西藏被划入中国版图的时候,还没有美国这个国家。”说到这里,台下响起了长久的热烈掌声

评价李肇星这句话的深意。

七、课文回放

1.《杨氏之子》一文中孔指以示儿曰:“此是君家果。”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽。”你认为杨氏子回答巧妙吗?巧妙在哪呢?

2.《晏子使楚》一文中楚国君臣采用了怎样的计谋来侮辱晏子的?

3.晏子的回答,体现了一个外交家的风范,请指出晏子外交语言的特点。

4. 《半截蜡烛》通过        描写,反映了                                  

5《打电话》这段相声采用     的手法,对那些                               

给予了辛辣绝妙的讽刺。

八、阅读

周总理外交风云

一次,周恩来总理去某地视察工作,飞机着陆后,他同机组人员一一握手,表示感谢。这时机械师正蹲在地上工作,周恩来同志和其他同志握手后就站在机械师身后耐心地等他,并示意别人不要惊动他。机械师工作结束后转过身来,才发现总理站在身后,不禁大吃一惊,忙说:“对不起,总理,我不知道您在等我。” 

总理笑着说:“唤,我没影响你的工作吧?” 

“没有,没有”,机械师赶忙说。周总理这种尊重别人,讲礼貌的好品质、好作风深深地感动了机械师和在场的所有人。 

某次,一个美国记者采访周恩来时,看见桌上放着一支美国派克钢笔。他以一种讥讽的口气问道:"请问总理阁下,你们堂堂中国为什么还要用美国的钢笔呢?" 

周恩来淡淡一笑,答道:"谈起这支派克钢笔话就长了。这是一个朝鲜朋友的抗美战利品,他是作为礼物赠送给我的。我想,无功不受禄,就推辞。朋友说,留下做个纪念吧,我觉得有意义,就收下了贵国的这支派克钢笔。" 

在一次招待会上,尼克松一次问周恩来总理:“总理阁下,中国好,林彪为什么提出往苏联跑?”周恩来回答:“这不奇怪。大自然好,苍蝇还是要往厕所跑嘛!”一位西方女记者对着话筒匆匆问道:“周恩来先生,可不可以问您一个私人问题?”“可以的。”周恩来微笑着回答。“您已经60多岁了,为什么依然神采奕奕,记忆非凡,显得这样年轻、英俊?”场内顿时响起了友善的笑声和议论声。这正是很多人都想知道的问题。周恩来温和地笑了笑,待场内安静下来,才声音宏亮地坦然回答:“因为我是按照东方人的生活习惯生活,所以我至今都很健康!”翻译流利地译出周恩来的话,整个大厅里响起了经久不息的掌声和喝彩声,各国记者无不为周恩来的巧妙回答所折服。 

1短文选择了周恩来几次外交事件,各是什么?

2第一个小故事中可以看出周总理的什么品质?

3从周总理回答美国记者的话语中,我们看一看出周恩来是个怎样的外交家?

4“因为我是按照东方人的生活习惯生活,所以我至今都很健康!”从周总理的这句话中我们可以感受到周总理表达的含义是          

A对自己祖国的赞美和热爱   B东方人的生活习惯好 

C东方人健康长寿           D 东方人聪明

5和学习伙伴交流阅读感受

九、妙笔生花

发言稿

学校要举行一年一度的读书节活动,老师推荐你到主席台发言,请你写一份如何举行这次活动的发言稿

提示:

写发言稿和演讲稿相似,写发言稿时,要注意三点: 

①观点要鲜明。对问题持什么看法,要明确表态。中心明确,重点突出,不必面面俱到。 

②条理清楚。一篇发言稿要谈几方面的问题,每一方面问题要讲哪些条目。都要安排得有条有理,让人听起来容易抓住重点。 

③语言简洁明快。尽量不使用啰嗦的句子,更不要使用一些深奥的词句,运用大众语言。

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